Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»

Курс повышения квалификации
«Методика преподавания информатики в начальных классах»

Начало обучения новой группы 30 мая (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 72 — 180 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 31 мая)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 57.469 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 1 месяца обучения

2900 руб.

СКИДКА -50%
1450 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1549 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 56 дней (минимальное время обучения: 33 дня)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Авторы курса

Дубовицкая Анна Сергеевна

Учитель английского и немецкого языков.
Ивко Ирина Васильевна

Учитель истории, кубановедения МБОУ СОШ № 10 имени братьев Игнатовых МО Динской район, Краснодарский край. Заслуженный учитель Кубани.
Павлов Дмитрий Игоревич

Кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и информатике ФГОБУ ВО МПГУ.
Ромашова Татьяна Валентиновна

Учитель физики и информатики, директор ОЧУ СОШ «Московская классическая гимназия».
Симонова Анастасия Александровна

Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории древнего мира и средних веков им. В.Ф. Семёнова МПГУ.
Фирстова Анна Викторовна

Методист детского онлайн-обучения, учитель английского языка МБОУ «СОШ п.г.т. Южно-Курильск».

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

1. Рассмотреть основы реализации пропедевтического курса информатики в соответствии с требованиями ФГОС НОО третьего поколения;
2. Развитие профессиональных компетенций учителей информатики, позволяющих им обеспечить построение системы развивающегося образования.

ЗАДАЧИ

1. Определить место пропедевтического курса информатики в системе подготовки младших школьников;
2. Рассмотреть основные подходы к проведению уроков информатики в начальной школе;
3. Рассмотреть формы достижения ожидаемых результатов освоения ООП;
4. Сравнить современные учебно-методические комплексы (УМК) «Информатика»;
5. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов к организации урок в соответствии с ФГОС третьего поколения.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ

Учителя начальных классов, учителя информатики общеобразовательных организаций.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания:

- основных образовательных программ по информатике для начальной школы;

- законов и иные нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность;

- особенностей организации образовательного процесса по информатике в соответствии с современными требованиями;

Умения:

- актуализировать свою профессиональную деятельность в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в области образования и в профессиональной сфере;

- разрабатывать рабочие программы и учебно-методические комплексы в соответствии с требованиями ФГОС в рамках своей учебной деятельности;

- проектировать учебные занятия по информатике в соответствии с современными требованиями; эффективно применять ИКТ-технологии в профессиональной деятельности

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Скидка 50% только до 31 августа

Новая группа 30 мая (набор групп каждый день)

2900 1450 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Аннотация курса

В ходе освоения программы слушатели познакомятся:
- с требованиями ФГОС к выпускнику начальной школы и местом учебного предмета «Информатика» в формировании портрета выпускника начальной школы;
- с содержанием учебного предмета «Информатика» в начальных классах в условиях реализации ФГОС третьего поколения и методикой его преподавания;
- с современными УМК по информатике для начальной школы;
- с современными электронными образовательными ресурсами по информатике для начальной школы.

72 часа
108 часов
144 часа
180 часов

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы	14	2.5	6	4	1.5	Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики	13	2.5	5	4	1.5	Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников	14	2.5	6	4	1.5	Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики	13	2.5	5	4	1.5	Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики	15	2.5	5.5	5.5	1.5	Тест
Итоговая аттестация	3				3	Тест
Итого часов	72	15	28	22	13

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики	24	4	10	8	2	Тест
Итоговая аттестация	4				4	Тест
Итого часов	108	20	42	32	14

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики	24	4	10	8	2	Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Итоговая аттестация	4				4	Тест
Итого часов	144	26	54	44	20

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Место информатики в образовательном процессе начальной школы	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 2. Сравнение основных образовательных программ начальной информатики	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 3. Основные подходы к организации уроков информатики и развитию информационной грамотности и культуры у младших школьников	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 4. Достижение предметных и метапредметных результатов освоения программы начального курса информатики	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 5. Организация различных типов уроков информатики	24	4	10	8	2	Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению	12	2	4	4	2	Тест
Итоговая аттестация	4				4	Тест
Итого часов	180	32	66	56	26