Этот курс уже прошли 3 924 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
37
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
643 обучающихся из 76
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Аннотация курса
В рамках курса слушатели ознакомятся с современными методами и технологиями преподавания истории и обществознания.
В ходе курса слушатели изучат следующие темы:
- Современные подходы к преподаванию истории;
- Функциональная грамотность на уроках обществознания;
- Особенности подготовки к государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию.
Курс предполагает как теоретические лекции, так и практические занятия. Результатом прохождения курса станет повышение профессиональной компетенции учителей истории и обществознания, расширение их методического арсенала и повышение качества преподавания данных предметов.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Историческое образование в контексте ФГОС | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Музейная педагогика на уроках истории | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Современные подходы к преподаванию истории | 7 | 1 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Функциональная грамотность на уроках обществознания | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Государственная итоговая аттестация по обществознанию | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 8 | 11 | 11 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Историческое образование в контексте ФГОС | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Музейная педагогика на уроках истории | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Современные подходы к преподаванию истории | 14 | 2 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Функциональная грамотность на уроках обществознания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Государственная итоговая аттестация по обществознанию | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 16 | 22 | 22 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Историческое образование в контексте ФГОС | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Музейная педагогика на уроках истории | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Современные подходы к преподаванию истории | 14 | 2 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Функциональная грамотность на уроках обществознания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Государственная итоговая аттестация по обществознанию | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 22 | 34 | 34 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Историческое образование в контексте ФГОС | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Музейная педагогика на уроках истории | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Современные подходы к преподаванию истории | 14 | 2 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Функциональная грамотность на уроках обществознания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Государственная итоговая аттестация по обществознанию | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 28 | 46 | 46 | 24 | 12 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость