версия для слабовидящих
Госуслуги

Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО

Курс повышения квалификации «Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО»

Этот курс уже прошли 1 057 человек

Образец удостоверения Образец сертификата
Госуслуги

Вносим данные на Госуслуги

При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 48 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 180 обучающихся из 47 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • Бухарина Юлия Вячеславовна

    Бухарина Юлия Вячеславовна

    Учитель русского языка и литературы, учитель изобразительного искусства и черчения, педагог дополнительного образования, тренер по скорочтению, бизнес-тренер.

  • КД

    Гавлик Ксения Дмитриевна

    Магистр по направлению "Химическая технология".

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    Методист, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills, действующий эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ.
    Старший эксперт предметной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации обучающихся, преподаватель высшей категории.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

  • Сульжич Ирина Владимировна

    Сульжич Ирина Владимировна

    Учитель математики высшей квалификационной категории.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей химии, необходимых для реализации образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС
ЗАДАЧИ
1. Дать представление о теории и методике преподавания химии в условиях СПО, об особенностях проектирования и разработки рабочей программы, фондов оценочных средств
2. Сформировать знания нормативно-правовых документов и понимание условий, регулирующих преподавание учебной дисциплины «Химия» в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50
3. Сформировать знания об инновационных подходах к проектированию образовательного процесса по химии в условиях внедрения ФГОС, а также об особенностях применения современных информационных технологий в преподавании химии
4. Сформировать навыки разработки модульных уроков по химии, сформировать знания об основах применения технологии трехмерного моделирования и техник визуализации информации на занятиях по химии
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Специалисты системы среднего профессионального образования, преподаватели химии, методисты, председатели цикловых комиссий естественно-научных дисциплин
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут: 
Знания:
- основных положений и требований ФГОС СПО (включая ТОП-50) применительно к содержанию, организации и результатам освоения курса химии
- современных теорий и методик преподавания химии в СПО, направленных на формирование универсальных и профессиональных компетенций
- принципов разработки рабочих программ дисциплин и тематического планирования по химии в соответствии с ФГОС СПО
- концепций и методологий проектирования модульных уроков по химии
- возможностей и видов информационных технологий и электронных образовательных ресурсов для преподавания химии в СПО
- подходов и инструментария для мониторинга и оценки эффективности обучения химии
Умения:
- анализировать и применять требования ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50: в своей педагогической деятельности по химии
- разрабатывать рабочие программы, тематическое планирование и модульные уроки: по химии, ориентированные на формирование компетенций обучающихся
- интегрировать информационные технологии и электронные образовательные ресурсы: в процесс преподавания химии
- осуществлять мониторинг, оценивать и корректировать эффективность обучения химии
- применять современные педагогические технологии (включая активные и интерактивные методы) для повышения качества обучения химии
Выдаваемый документ
По окончании курса печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 16 октября (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

В курсе рассматриваются требования ФГОС среднего профессионального образования к содержанию образования по химии и нормативная база реализации программы учебной дисциплины «Химия». Дается характеристика форм, методов и задач методики преподавания химии, рассматриваются основы разработки рабочей программы и фондов оценочных средств. Дается характеристика информационным технологиям обучения химии в условиях реализации требований ФГОС, в том числе 3D-моделирование моделей молекул веществ, разработка интеллект-карт. Приводятся готовые трехмерные модели как в виде исходных файлов для программного обеспечения, так и в виде видеороликов и иллюстраций. В материалах курса представлены рабочие программы по химии для профессий/специальностей СПО, отдельные виды оценочных средств. Расширенный практический компонент курса окажет существенную помощь в работе преподавателя химии.

 

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теория и методика преподавания химии в условиях реализации ФГОС СПО 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 2. Особенности разработки рабочей программы и тематическое планирование курса химии в СПО 14 7 3 3 1 Тест
Модуль 3. Концепция разработки модульных уроков по химии в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 4. Информационные технологии в преподавании химии в СПО 13 6 3 3 1 Тест
Модуль 5. Мониторинг эффективности обучения химии 12 5 3 3 1 Тест
Итоговая аттестация 3 3 Тест
Итого часов 72 30 17 17 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теория и методика преподавания химии в условиях реализации ФГОС СПО 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 2. Особенности разработки рабочей программы и тематическое планирование курса химии в СПО 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 3. Концепция разработки модульных уроков по химии в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 4. Информационные технологии в преподавании химии в СПО 20 8 5 5 2 Тест
Модуль 5. Мониторинг эффективности обучения химии 18 6 5 5 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 44 25 25 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теория и методика преподавания химии в условиях реализации ФГОС СПО 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 2. Особенности разработки рабочей программы и тематическое планирование курса химии в СПО 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 3. Концепция разработки модульных уроков по химии в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 4. Информационные технологии в преподавании химии в СПО 20 8 5 5 2 Тест
Модуль 5. Мониторинг эффективности обучения химии 18 6 5 5 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 50 37 37 20
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теория и методика преподавания химии в условиях реализации ФГОС СПО 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 2. Особенности разработки рабочей программы и тематическое планирование курса химии в СПО 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 3. Концепция разработки модульных уроков по химии в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 4. Информационные технологии в преподавании химии в СПО 20 8 5 5 2 Тест
Модуль 5. Мониторинг эффективности обучения химии 18 6 5 5 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 180 56 49 49 26

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: