Научиться основам применения методов интерактивного обучения.

• - Ознакомиться со спецификой методов интерактивного обучения и их дидактическим потенциалом в контексте реализации ФГОС.
• - Научиться применять дискуссионные методы интерактивного обучения в педагогической деятельности.
• - Научиться применять игровые методы интерактивного обучения в педагогической деятельности.
• - Научиться применять ситуационные методы интерактивного обучения в педагогической деятельности.
• - Научиться применять лекционные методы интерактивного обучения в педагогической деятельности.

Педагоги системы общего образования, преподаватели системы среднего профессионального образования, преподаватели системы высшего образования, педагоги дополнительного образования.

Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольной работы; итоговое тестирование.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:
Знания:

• - Специфики методов интерактивного обучения в контексте реализации ФГОС.
• - О дискуссионных методах интерактивного обучения и используемых при их применении ИКТ.
• - Об игровых методах интерактивного обучения и используемых при их применении ИКТ.
• - О ситуационных методах интерактивного обучения и используемых при их применении ИКТ.
• - О лекционных методах интерактивного обучения и используемых при их применении ИКТ.

Умения:

• - Применять дискуссионные методы интерактивного обучения в педагогической практике.
• - Применять игровые методы интерактивного обучения в педагогической практике.
• - Применять ситуационные методы интерактивного обучения в педагогической практике.
• - Применять лекционные методы интерактивного обучения в педагогической практике.

Навыки:

• - Разработки плана дискуссии, дебатов, круглого стола, мозгового штурма.
• - Разработки деловой и ролевой игры и экскурсии в виртуальном музее.
• - Разработки учебного кейса.
• - Разработки плана для учебного сторителлинга.
• - Подготовки лекции-беседы, проблемной лекции и лекции с заранее объявленными ошибками.

Профессиональные компетенции:

• - Компетентность в области методов преподавания.
• - Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности, в частности, формулирование и обоснование цели урока или задания; создание образа результата и объяснение системы требований к нему; описание способа достижения результата и объяснение требований к нему.
• - Компетентность в области мотивирования обучающихся на осуществление учебной деятельности, формирование мотивации детей на образовательную деятельность.
• - Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности.

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .