Этот курс уже прошли 85 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 40 дней (минимальное время обучения: 30 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование и (или) получение новых профессиональных компетенций слушателей в области организации наставничества в системе дополнительного образования детей
Педагогические работники системы общего и дополнительного образования, осуществляющие профессиональную деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых
Сегодня, в век инноваций в современном образовании, мы все чаще возвращаемся к мысли о необходимости возрождения такого явления, как наставничество. Эта тема отражена в муниципальных и федеральных проектах, поэтому можно с уверенностью сказать, что наставничество сейчас не только осознанная необходимость в образовании, но и популярный тренд. Наставничество – эффективная форма личностного развития как подопечного, так и наставника. Наставничество применяется различными людьми для разных целей.
Данная программа повышения квалификации позволит слушателям изучить нормативно-правовую основу наставничества, овладеть знаниями и навыками в области организации процесса наставничества в педагогической среде, а также с разной категорией обучающихся, в т.ч. с детьми с ОВЗ. Программа содержит методические рекомендации по разработке и реализации программ наставничества в образовательной организации.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Методические основы наставничества | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Наставничество в образовательной организации | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методология наставничества обучающихся | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методология наставничества педагогов | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 8 | 8 | 10 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Методические основы наставничества | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Наставничество в образовательной организации | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Методология наставничества обучающихся | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методология наставничества педагогов | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 14 | 24 | 24 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Дополнительное образование детей в современной системе образования Российской Федерации | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методические основы наставничества | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Наставничество в образовательной организации | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методология наставничества обучающихся | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Методология наставничества педагогов | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Методология наставничества детей с ОВЗ в системе дополнительного образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 22 | 36 | 36 | 14 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Дополнительное образование детей в современной системе образования Российской Федерации | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методические основы наставничества | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Наставничество в образовательной организации | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методология наставничества обучающихся | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Методология наставничества педагогов | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Методология наставничества детей с ОВЗ в системе дополнительного образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Основы социального наставничества детей и молодежи | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Профессионально-личностные качества наставника | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 30 | 48 | 48 | 18 | 9 |