Формирование навыков слушателей в использовании веб-технологий в образовательном процессе; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования облачных технологий для организации образовательной деятельности, разработки интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации обучающихся.

• Сравнить современные сетевые сервисы, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности;
• Выделить требования ФГОС ОО к результатам освоения учащимися основной образовательной программы: личностным, метапредметным и предметным в области ИКТ по предметам преподавания;
• Усовершенствовать навыки слушателей в области использования облачных сервисов в образовательной деятельности обучающихся, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых информационных ресурсов; Проиллюстрировать применение облачных сервисов и их возможности в формировании информационной образовательной среды школы.

Специалисты системы образования: учителя школ, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень компьютерной подготовки.

Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольных работ; итоговое тестирование

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут знания: 

Понятие облачных технологий;

Возможности, современные тенденции использования ИКТ в образовании;

Специфику и перспективы использования ИКТ в обучении;

Приемы организации образовательной деятельности обучающихся с использованием ИКТ;

Дидактические особенности компьютерных инструментов;

Умения: 

Формулировать цели использования ИКТ в обучении конкретным дисциплинам;

Системно представлять информационные ресурсы, использующиеся в преподавании конкретной учебной дисциплины;

Создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ИКТ.

Навыки: 

Работа в облачных хранилищах YandexDisk, GoogleDisk, OneDrive;

Создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций в онлайн-сервисах;

Организация совместной обработки данных (документов, электронных таблиц и др.);

Профессиональные компетенции: 

Готовность применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения;

Способность использовать возможности образовательной среды для формирования универсальных видов учебной деятельности и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в преподавании;

Способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности.

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .