«Образовательный интенсив с элементами майнд-фитнеса»
Этот курс уже прошли 44 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
127
дней (минимальное время обучения:
38 дней)
В настоящий момент курс проходит
35 обучающихся из 14
регионов
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 36 часов - от 2 недель
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
- 180 часов - от 5 недель
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования инновационных подходов в области образования и развития детей для внедрения инструментов стимуляции развития мозга и когнитивных способностей.
1. Дать возможность подключить новые инструменты и методики развития мозга в практику педагогов для расширения каникулярной программы, познакомить с современными теориями и подходами в педагогике, расширить опыт педагогической деятельности слушателей;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов в педагогике, организации занятий с детьми и подростками по развитию мозга, самостоятельной обработки информации, ее систематизации, изучению новых информационных ресурсов;
3. Проиллюстрировать важность применения современных технологий, развивающих и методических аспектов в развитии детей и подростков, а также расширить возможности для формировании развивающей и воспитательной среды в дополнительном образовании.
Знания:
- понятие теории и практики организации занятий с детьми и подростками по программе «Образовательный интенсив с элементами майнд-фитнес»;
- информация о современных тенденциях в области педагогики и развития детей, а также возможность реализовывать их на практике;
- специфика работы по развитию мозга с детьми и подростками и перспективы внедрения в практику актуальных технологий развития;
- инструменты и приемы организации занятий с использованием специализированных методик;
- дидактические особенности и материалы для проведения занятий.
Умения:
- системно представлять и пользоваться на практике доступными инструментами, использующимися в подготовке и проведении занятий по развитию мозга и когнитивных способностей с детьми и подростками;
- создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ДО;
- практические навыки в рамках курса «Образовательный интенсив с элементами майнд-фитнес».
Навыки:
- практическая отработка упражнений и методов при работе с детьми и подростками в направлении развития их мозга и когнитивных способностей;
- создание наглядных презентаций, адаптация и разработка тестов, игр и упражнений для обогащения практики работы;
- опыт самостоятельного поиска и изучения научных и методических данных по организации занятий (документы, планы, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.)
Программа «Образовательный интенсив с элементами майнд-фитнес» аккумулировала в себе опыт педагогов и исследователей в области развития мозга и когнитивных способностей, вобрала в себя эффективные упражнения и методы развития и стимулирования креативности, памяти, эффективного мышления, внимания, коммуникативности, воображения и самоконтроля. Элементы и упражнения программы могут быть успешно включены в обязательную программу образования. Мы рекомендуем внедрить программу в качестве дополнительного, развивающего факультатива для детей во время летних каникул.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современные педагогические целевые установки каникулярного отдыха детей. Формы организации каникулярного времени. Методики и упражнения для развития мышления и памяти младших школьников | 9 | 3 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Современная система гибких навыков. Особенности групповой работы. Методы активизации творческого мышления для развития речи | 9 | 3 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Индивидуализация образовательного процесса и личностно-ориентированный подход при проведении интенсива. Особенности работы с детьми с ОВЗ. Варианты методик и упражнений, направленных на развитие математических навыков | 8 | 3 | 1 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности технологии майнд-фитнес. Применение технологии майнд-фитнес в образовательном процессе. Нейрогимнастика | 9 | 3 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 12 | 7 | 12 | 5 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современные педагогические целевые установки каникулярного отдыха детей. Формы организации каникулярного времени. Методики и упражнения для развития мышления и памяти младших школьников | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Современная система гибких навыков. Особенности групповой работы. Методы активизации творческого мышления для развития речи | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Индивидуализация образовательного процесса и личностно-ориентированный подход при проведении интенсива. Особенности работы с детьми с ОВЗ. Варианты методик и упражнений, направленных на развитие математических навыков | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности технологии майнд-фитнес. Применение технологии майнд-фитнес в образовательном процессе. Нейрогимнастика | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 24 | 14 | 24 | 10 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современные педагогические целевые установки каникулярного отдыха детей. Формы организации каникулярного времени. Методики и упражнения для развития мышления и памяти младших школьников | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Современная система гибких навыков. Особенности групповой работы. Методы активизации творческого мышления для развития речи | 22 | 6 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Индивидуализация образовательного процесса и личностно-ориентированный подход при проведении интенсива. Особенности работы с детьми с ОВЗ. Варианты методик и упражнений, направленных на развитие математических навыков | 24 | 6 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности технологии майнд-фитнес. Применение технологии майнд-фитнес в образовательном процессе. Нейрогимнастика | 22 | 6 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Игровые технологии и геймификация в образовательном процессе. Обзор платформ, сервисов и приложений для развития учебных навыков | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 30 | 28 | 38 | 12 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современные педагогические целевые установки каникулярного отдыха детей. Формы организации каникулярного времени. Методики и упражнения для развития мышления и памяти младших школьников | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Современная система гибких навыков. Особенности групповой работы. Методы активизации творческого мышления для развития речи | 22 | 6 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Индивидуализация образовательного процесса и личностно-ориентированный подход при проведении интенсива. Особенности работы с детьми с ОВЗ. Варианты методик и упражнений, направленных на развитие математических навыков | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности технологии майнд-фитнес. Применение технологии майнд-фитнес в образовательном процессе. Нейрогимнастика | 22 | 6 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Игровые технологии и геймификация в образовательном процессе. Обзор платформ, сервисов и приложений для развития учебных навыков | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Мотивация учения и влияние социокультурной среды на ее формирование. Инструменты для повышения мотивации детей в процессе обучения | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Самоконтроль, саморегуляция и внимание. Упражнения для развития навыков самоконтроля при письме | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 42 | 32 | 54 | 16 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современные педагогические целевые установки каникулярного отдыха детей. Формы организации каникулярного времени. Методики и упражнения для развития мышления и памяти младших школьников | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Современная система гибких навыков. Особенности групповой работы. Методы активизации творческого мышления для развития речи | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Индивидуализация образовательного процесса и личностно-ориентированный подход при проведении интенсива. Особенности работы с детьми с ОВЗ. Варианты методик и упражнений, направленных на развитие математических навыков | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Особенности технологии майнд-фитнес. Применение технологии майнд-фитнес в образовательном процессе. Нейрогимнастика | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Игровые технологии и геймификация в образовательном процессе. Обзор платформ, сервисов и приложений для развития учебных навыков | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Мотивация учения и влияние социокультурной среды на ее формирование. Инструменты для повышения мотивации детей в процессе обучения | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Самоконтроль, саморегуляция и внимание. Упражнения для развития навыков самоконтроля при письме | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Особенности дистанционной формы проведения интенсивов. Упражнения и техники для развития навыка быстрого чтения | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Каникулярная педагогика. Рекомендации родителям детей-подростков для организации эффективного отдыха детей во время каникул. Обзор интенсивного развивающего курса «Взбодрись» | 20 | 6 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 54 | 36 | 70 | 20 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость