версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации
«Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 57 дней (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 20 обучающихся из 13 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Автор курса

  • Морозова Елена Анатольевна

    Морозова Елена Анатольевна

    Кандидат педагогических наук, доцент кафедры консультативной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ

Формирование навыков слушателей в подготовке дошкольников к школьному обучению через развитие одаренности в дошкольном возрасте; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования подходов и программ для подготовки и организации в ДОО образовательной деятельности по развитию и сопровождению одаренности, разработки интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и родителей дошкольников.

ЗАДАЧИ
  • • Сравнить современные теории и подходы к одаренным детям в дошкольной образовательной организации, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности.
  • • Выделить требования ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы.
  • • Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов и программ по развитию одаренности дошкольников в образовательной деятельности ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых развивающих ресурсов.
  • • Проиллюстрировать применение развивающих и методических аспектов в развитии детей дошкольного возраста и их возможности в формировании портрета выпускника ДОО.
КАТЕГОРИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты системы образования, педагоги ДОО и НОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания: 

• понятие образовательных ресурсов и программ для развития одаренности и подготовки к школе в дошкольных образовательных организациях;

• возможности, современные тенденции использования образовательных ресурсов по развитию и сопровождению одаренных детей в дошкольных образовательных организациях;

• специфика и перспективы использования образовательных подходов при подготовке к школе в обучении дошкольников;

• приемы организации творческой, познавательной и эвристической деятельности дошкольников с использованием специализированных программ;

• дидактические особенности изучения и применения образовательных ресурсов дошкольной образовательной организации при реализации программ развития одаренности дошкольников;

умения: 

• формулировать цели использования образовательных ресурсов дошкольников при развитии и сопровождении одаренных детей;

• системно представлять образовательные ресурсы, использующиеся в конкретной методике или программе по развитию одаренности и подготовке дошкольников к школьному обучению;

• создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ДОО.

навыки: 

• систематизированная практическая работа с дошкольниками в направлении их подготовки в развитии и реализации навыков творческого мышления;

• создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с дошкольниками в области развития одаренности;

• организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации развития и сопровождения одаренных дошкольников (документы, программы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);

профессиональные компетенции: 

• готовность применять современные методики и технологии, в том числе и образовательные, для обеспечения качества образовательного процесса детей дошкольного возраста конкретного ДОО и развитию у воспитанников одаренности в различных образовательных областях;

• способность использовать возможности образовательной среды для формирования зоны актуального развития дошкольников, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в обогащении обучающей среды ДОО;

• способность организовывать сотрудничество педагогов ДОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей дошкольного возраста, их творческие способности.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
Скидка 50%
Новая группа 22 февраля (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Реализация ФГОС ДО нового поколения требует от педагогов ДОО владения современными образовательными подходами к подготовке дошкольников к школьному обучению. Курс «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО» - один из вариантов повышения квалификации для работников образовательных учреждений, направленный на развитие компетентности в области современных образовательных направлений подготовки дошкольников к школьному обучению через развитие творческого мышления, креативности и нестандартных решений образовательных задач, позволяющий поднять ее на более высокий обучающий и творческий уровень.

Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач. Требуется серьезная просветительская работа среди педагогов, а также родителей для формирования у них научно адекватных современных представлений о природе, методах выявления и путях развития одаренности. Сложность этих задач определяется наличием широкого спектра подчас противоречащих друг другу подходов к указанной проблеме, в которой трудно разобраться педагогам и родителям. Поэтому становится актуальной разработка программы одаренности детей дошкольного возраста, которая выступала бы в качестве теоретического и методического основания для работы с одаренными детьми.

Изучение вопросов одаренности дошкольников упрощает применение современных образовательных программ в организации развивающего процесса в ДОО, так как не требует привлечения существенных материальных ресурсов, что позволяет использовать ее в организации учебного процесса более широко, чем локальные технологии.

Методические находки образовательной среды дают педагогу ДОО возможность проводить интересные занятия, внося разнообразие в организацию совместной деятельности педагога и ребенка дошкольного возраста, осуществлять закрепление и апробирование дошкольником на практике полученных на занятии навыков. Применение знаний в области развития и сопровождения одаренности детей дошкольного возраста создает уникальную информационно - образовательную среду в ДОО, в соответствии с требованиям ФГОС ДО, позволяющую формировать у дошкольников новые личностные образования, способствующие формированию произвольности и максимальной адаптации к обучению в начальной школе.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Современные подходы к развитию одаренности в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО 17 2.5 6.5 6.5 1.5 Тест
Модуль 2. Применение развивающих ресурсов системы дошкольной образовательной организации при создании и реа-лизации технологий развития и сопровождения одаренности в ходе реализации требований ФГОС ДО 17 2.5 6.5 6.5 1.5 Тест
Модуль 3. Создание методических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 18 2.5 7.5 6.5 1.5 Тест
Модуль 4. Создание дидактических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 16 1.5 6.5 6.5 1.5 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 11 29 28 12 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Современные подходы к развитию одаренности в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 2. Применение развивающих ресурсов системы дошкольной образовательной организации при создании и реа-лизации технологий развития и сопровождения одаренности в ходе реализации требований ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Создание методических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Создание дидактических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 24 2 10 10 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 108 14 40 40 14 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Современные подходы к развитию одаренности в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 2. Применение развивающих ресурсов системы дошкольной образовательной организации при создании и реа-лизации технологий развития и сопровождения одаренности в ходе реализации требований ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Создание методических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Создание дидактических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 24 2 10 10 2 Тест
Модуль 5. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 144 20 52 52 20 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Современные подходы к развитию одаренности в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 2. Применение развивающих ресурсов системы дошкольной образовательной организации при создании и реа-лизации технологий развития и сопровождения одаренности в ходе реализации требований ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Создание методических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Создание дидактических материалов по развитию одаренности у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО 24 2 10 10 2 Тест
Модуль 5. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 180 26 64 64 26 11
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 23 февраля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.343 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2884 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 23 февраля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 62.343 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2884 курсам.
Новинка!

Если у Вас есть подарочная карта, то введите её номер сюда:

Вы успешно применили подарочную карту. Цена изменена.