Этот курс уже прошли 195 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
60
дней (минимальное время обучения:
38 дней)
В настоящий момент курс проходит
86 обучающихся из 35
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста» по методологии биологического эксперимента
1. Сформировать знания о нормативной и материально-технической базе реализации образовательных программ во внеурочной деятельности;
2. Сформировать знания об основах научного метода для развития естественно-научной грамотности;
3. Освоить методические навыки разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента;
4. Проанализировать особенности организации мотивационной среды в рамках реализации элективного курса;
5. Сформировать знания об особенностях организации исследовательской деятельности по ботанике и физиологии растений, микроскопических исследованиях, исследованиях в области физиологии человека, экологических исследованиях;
6. Сформировать знания об особенностях подготовки к экспериментальным линиям ОГЭ и ЕГЭ по биологии;
7. Сформировать представление о специфике заданий, используемых в мониторинге естественно-научной грамотности.
Специалисты системы образования, учителя естественно-научных дисциплин, педагоги дополнительного образования, методисты, специалисты учебно-методического отдела, заместители директоров образовательных организаций
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Нормативной и материально-технической базы реализации образовательных программ во внеурочной деятельности;
• Основ научного метода для развития естественно-научной грамотности;
• Особенностей организации исследовательской деятельности по ботанике и физиологии растений, микроскопических исследованиях, исследованиях в области физиологии человека, экологических исследованиях;
• Особенностей подготовки к экспериментальным линиям ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Умения:
• Анализировать возможности организации элективного курса по формированию и развитию естественно-научной грамотности в условиях онлайн-обучения;
• Анализировать и выбирать формы, методы и технологии педагогической деятельности по формированию и развитию естественно-научной грамотности;
• Оценивать эффективность организации мотивационной среды для развития естественно-научной грамотности.
Навыки:
• Разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента;
• Развития современных компетенций педагога в образовательной среде.
В курсе повышения квалификации «Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точки роста": методология биологического эксперимента» рассматриваются особенности оценки естественно-научной грамотности обучающихся, особенности разработки элективного курса по изучению методологии эксперимента и подробно анализируется научный метод проведения исследований. Материалы курса помогут организовать исследовательскую деятельность по ботанике и физиологии растений, микроскопическим исследованиям, исследованиям в области физиологии человека, экологическим исследованиям, а также сформировать знания об особенностях подготовки к экспериментальным линиям ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативная и материально-техническая база реализации образовательных программ во внеурочной деятельности | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общая характеристика естественно-научной грамотности и особенностей ее оценивания | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теоретические основы научного метода для развития естественно-научной грамотности | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 8 | 10 | 8 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативная и материально-техническая база реализации образовательных программ во внеурочной деятельности | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общая характеристика естественно-научной грамотности и особенностей ее оценивания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теоретические основы научного метода для развития естественно-научной грамотности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 14 | 24 | 24 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативная и материально-техническая база реализации образовательных программ во внеурочной деятельности | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общая характеристика естественно-научной грамотности и особенностей ее оценивания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теоретические основы научного метода для развития естественно-научной грамотности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Развитие мотивационной среды в рамках реализации элективного курса | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Организация исследовательской деятельности по ботанике и физиологии растений | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 22 | 36 | 36 | 14 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативная и материально-техническая база реализации образовательных программ во внеурочной деятельности | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общая характеристика естественно-научной грамотности и особенностей ее оценивания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теоретические основы научного метода для развития естественно-научной грамотности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Развитие мотивационной среды в рамках реализации элективного курса | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Организация исследовательской деятельности по ботанике и физиологии растений | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Организация микроскопических исследований и исследований в области физиологии человека | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Организация экологических исследований | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 30 | 48 | 48 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативная и материально-техническая база реализации образовательных программ во внеурочной деятельности | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общая характеристика естественно-научной грамотности и особенностей ее оценивания | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теоретические основы научного метода для развития естественно-научной грамотности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Особенности разработки элективного курса по изучению методологии биологического эксперимента | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Развитие мотивационной среды в рамках реализации элективного курса | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Организация исследовательской деятельности по ботанике и физиологии растений | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Организация микроскопических исследований и исследований в области физиологии человека | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Организация экологических исследований | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Организация подготовки к экспериментальным линиям ОГЭ и ЕГЭ по биологии | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Специфика заданий, используемых в мониторинге естественно-научной грамотности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 38 | 60 | 60 | 22 | 11 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость