Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью по программам среднего профессионального образования»

Курс повышения квалификации
«Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью по программам среднего профессионального образования»

Начало обучения новой группы 23 марта (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 36 — 144 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 24 марта)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 56.380 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 1 месяца обучения

2350 руб.

СКИДКА -50%
1170 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1506 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 24 дня (минимальное время обучения: 15 дней)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Автор курса

Килячкова Надежда Владимировна

методист-координатор по инклюзивному образованию

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации профессионального обучения лиц с умственной отсталостью

ЗАДАЧИ

1. Раскрыть нормы законодательства в области профессионального инклюзивного обучения;
2. Совершенствовать навыки организации образовательного процесса;
3. Дать представление о ходе образовательного процесса и организации итоговой аттестации;
4. Дать практические навыки по организации профессионального обучения лиц с умственной отсталостью вне образовательной организации (производственная практика).

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Руководители организаций СПО, завучи, методисты, классные руководители, дефектологи

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций, контрольных работ и проекта конспекта развивающей деятельности; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
Знания:
1. Понятий профессионального обучения;
2. Понятий формы и модели профессионального обучения;
3. Понятий о профессиональных обязанностях сопровождающего персонала.
Умения:
1. Анализа сопроводительной документации;
2. Работы с родителями;
3. Координации деятельности всех участников образовательного процесса.
Навыки:
1. Организации и комплектации группы профессионального обучения на базе СПО;
2. Организации учебной, досуговой, контролирующей деятельности;
3. Разработки рекомендаций по обучению;
4. Организации работы с родителями;
5. Организации взаимодействия с контролирующими органами.
Профессиональные компетенции:
1. Готовность применять психологические и педагогические методы при организации обучения;
2. Способность организовать родительский комитет с привлечением узких специалистов;
3. Способность организовать совместную досуговую деятельность;
4. Умение разработать и реализовать проведение итоговой аттестации.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Скидка 50% только до 31 августа

Новая группа 23 марта (набор групп каждый день)

2350 1170 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

В соответствии с письмом Минпросвещения России от 11.02.2019 N 05-108 «О профессиональном обучении лиц с различными формами умственной отсталости» (вместе с «Разъяснениями по вопросам организации профессионального обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)») образовательные организации среднего профессионального образования получили новый спектр задач. Сегодня организации СПО принимают на обучение не только нормотипичных студентов, но и лиц с ОВЗ - представителей различных нозологий. Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью требует специальных знаний и навыков. Интеграция интеллектуально не сохранных людей в общество происходит с большим трудом и требует постоянного контроля со стороны преподавательского состава. Получение профессиональных навыков такими студентами также имеет свою специфику. Важны и практические моменты, которые необходимо учитывать при обучении лиц с УО. После прохождения данного курса слушатели смогут организовать профессиональное обучение лиц с УО на базе СПО, распределить профессиональные обязанности вспомогательного персонала, организовывать работу с родителями.

36 часов
72 часа
108 часов
144 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основы профессионального обучения лиц с интеллектуальными нарушениями	5	1	2	1	1	Тест
Модуль 2. Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью на базе СПО	6	2	2	1	1	Тест
Модуль 3. Организация работы вспомогательного персонала: методист, психолог, медицинский работник, тьютор, социальный педагог	6	2	2	1	1	Тест
Модуль 4. Организация производственной практики	6	2	2	1	1	Тест
Модуль 5. Организация итоговой аттестации для лиц с умственной отсталостью	6	2	2	1	1	Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями	6	2	2	1	1	Тест
Итоговая аттестация	1				1	Тест
Итого часов	36	11	12	6	7

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основы профессионального обучения лиц с интеллектуальными нарушениями	10	2	4	2	2	Тест
Модуль 2. Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью на базе СПО	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 3. Организация работы вспомогательного персонала: методист, психолог, медицинский работник, тьютор, социальный педагог	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 4. Организация производственной практики	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 5. Организация итоговой аттестации для лиц с умственной отсталостью	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями	12	4	4	2	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	72	22	24	12	14

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основы профессионального обучения лиц с интеллектуальными нарушениями	10	2	4	2	2	Тест
Модуль 2. Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью на базе СПО	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 3. Организация работы вспомогательного персонала: методист, психолог, медицинский работник, тьютор, социальный педагог	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 4. Организация производственной практики	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 5. Организация итоговой аттестации для лиц с умственной отсталостью	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 7. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ	24	6	8	8	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	108	30	36	24	18

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основы профессионального обучения лиц с интеллектуальными нарушениями	10	2	4	2	2	Тест
Модуль 2. Организация профессионального обучения лиц с умственной отсталостью на базе СПО	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 3. Организация работы вспомогательного персонала: методист, психолог, медицинский работник, тьютор, социальный педагог	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 4. Организация производственной практики	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 5. Организация итоговой аттестации для лиц с умственной отсталостью	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями	12	4	4	2	2	Тест
Модуль 7. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ	24	6	8	8	2	Тест
Модуль 9. АВА-терапия. Вводная лекция	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 10. Диагностический этап АВА-терапии	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 11. Методы АВА-терапии. Формирование навыков	12	2	4	4	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	144	36	48	36	24