Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области методики билингвального обучения иностранным языкам в соответствии с требованиями ФГОС

 

1. Дать представление о нормативных закреплениях нового концептуального подхода билингвального обучения иностранным языкам в федеральных образовательных стандартах общего образования.
2. Сформировать умение определять требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС.
3. Сформировать знания об отличительных особенностях нового подхода к изучению иностранных языков в соответствии с требованиями ФГОС.
4. Усовершенствовать навыки анализа требований ФГОС к реализации универсальных учебных действий в процессе билингвального обучения иностранным языкам.
5. Сформировать навыки определения требований к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам.

Специалисты с высшим лингвистическим и педагогическим образованием.

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания: 
• нормативные закрепления нового концептуального подхода билингвального обучения иностранным языкам в федеральных образовательных стандартах общего образования;
• требования ФГОС к методике билингвального обучения иностранным языкам и возможности их реализации;
• требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС;
• особенности, подходы и принципы работы учителя в процессе преподавания иностранных языков в условиях билингвального обучения с точки зрения новой парадигмы образования.
Умения:
• использовать новые концептуальные подходы билингвального обучения иностранным языкам, нормативно закрепленные во ФГОС, в практической деятельности;
• использовать методологические и практические знания билингвального обучения иностранным языкам для успешной реализации требований ФГОС;
• использовать знание требований к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения;
• находить оптимальные способы организации занятия иностранным языком в условиях реализации ФГОС с учетом особенностей работы учителя с точки зрения новой парадигмы билингвального образования.
Навыки: 
• использование новых концептуальных подходов билингвального обучения иностранным языкам в практической деятельности;
• применение методологических и практических знаний билингвального обучения иностранным языкам для успешной реализации требований ФГОС;
• применение методологических и практических знаний в выборе учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам
• определение и применение оптимальных методов организации занятия иностранным языком в условиях реализации ФГОС с учетом особенностей работы учителя с точки зрения новой парадигмы билингвального образования.

По окончании курса специалист получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).