Этот курс уже прошли 78 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
113
дней (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
110 обучающихся из 38
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Аннотация курса
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение в педагогический дизайн | 8 | 2.5 | 3.5 | 1.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 2. Теоретические основы педагогического дизайна | 7 | 2.5 | 2.5 | 1.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 3. Модели педагогического дизайна. | 9 | 2.5 | 2 | 2.5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Основные составляющие педагогического дизайна. | 14 | 4 | 2.5 | 5.5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Разработка учебной презентации с применением принципов педагогического дизайна. | 9 | 2.5 | 1.5 | 2.5 | 2.5 | Тест | ||
Модуль 6. Разработка простого слайдового курса в iSpringSuite 8.7 с применением принципов педагогического дизайна | 23 | 4 | 3 | 8 | 8 | Проверочная работа | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 20 | 17 | 24 | 19 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение в педагогический дизайн | 11 | 4 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Теоретические основы педагогического дизайна | 11 | 4 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Модели педагогического дизайна. | 13 | 4 | 2 | 4 | 3 | Тест | ||
Модуль 4. Основные составляющие педагогического дизайна. | 21 | 6 | 4 | 8 | 3 | Тест | ||
Модуль 5. Разработка учебной презентации с применением принципов педагогического дизайна. | 14 | 4 | 2 | 4 | 4 | Тест | ||
Модуль 6. Разработка простого слайдового курса в iSpringSuite 8.7 с применением принципов педагогического дизайна | 36 | 6 | 6 | 12 | 12 | Проверочная работа | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 28 | 22 | 32 | 26 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение в педагогический дизайн | 11 | 4 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Теоретические основы педагогического дизайна | 11 | 4 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Модели педагогического дизайна. | 13 | 4 | 2 | 4 | 3 | Тест | ||
Модуль 4. Основные составляющие педагогического дизайна. | 21 | 6 | 4 | 8 | 3 | Тест | ||
Модуль 5. Разработка учебной презентации с применением принципов педагогического дизайна. | 14 | 4 | 2 | 4 | 4 | Тест | ||
Модуль 6. Разработка простого слайдового курса в iSpringSuite 8.7 с применением принципов педагогического дизайна | 36 | 6 | 6 | 12 | 12 | Проверочная работа | ||
Модуль 7. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 34 | 34 | 44 | 32 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение в педагогический дизайн | 11 | 4 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Теоретические основы педагогического дизайна | 11 | 4 | 4 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Модели педагогического дизайна. | 13 | 4 | 2 | 4 | 3 | Тест | ||
Модуль 4. Основные составляющие педагогического дизайна. | 21 | 6 | 4 | 8 | 3 | Тест | ||
Модуль 5. Разработка учебной презентации с применением принципов педагогического дизайна. | 14 | 4 | 2 | 4 | 4 | Тест | ||
Модуль 6. Разработка простого слайдового курса в iSpringSuite 8.7 с применением принципов педагогического дизайна | 36 | 6 | 6 | 12 | 12 | Проверочная работа | ||
Модуль 7. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока) | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 12. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 40 | 46 | 56 | 38 | 12 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость