Этот курс уже прошли 123 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
164
дня (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
44 обучающихся из 23
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Программа профессиональной переподготовки «Основы православной культуры: теория и методика преподавания в образовательной организации» раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС и нацелена на повышение и углубление знаний педагогов по предметной области «Основы православной культуры». Педагогу важно понимать и реализовывать процесс обучения с учетом требований, предъявляемых ФГОС к качеству образования. Федеральный государственный образовательный стандарт определяет духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся первостепенной задачей современной образовательной системы.
Темы модулей программы знакомят слушателей с вопросами нормативно-правового обеспечения системы образования в РФ; с понятием педагогики и психологическими процессами, отражая их взаимосвязь с качеством обучения и способностями обучающихся; с основными предметными темами по направлению «Основы православной культуры», согласно требованиям ФГОС, предъявляемых к осуществлению образовательного процесса.
В основе программы лежат вопросы, освящающие историю становления и развития Христианской Церкви; православные таинства и догматы, нормы религиозной морали; теорию и методику духовно – развивающего обучения школьников основам православной культуры.
Преподавание знаний об основах православной культуры призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора обучающегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения. Ознакомление с нравственными идеалами и ценностями православных духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.
Профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – осуществления образовательного процесса в образовательных организациях по профилю подготовки «Педагогическое образование» для приобретения квалификации «Учитель основ православной культуры».
Специалисты с высшим образованием, преподаватели в средней школе, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика".
Уровень образования: высшее образование
Предусмотрена.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 36 | |||||
1.1 Государственная политика Российской Федерации в сфере образования | 18 | 4 | 14 | Тест | ||
1.2 Духовно - нравственное воспитание и развитие школьников | 18 | 4 | 14 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 64 | |||||
2.1 Педагогика | 32 | 7 | 25 | Тест | ||
2.2 Психология | 32 | 7 | 25 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 156 | |||||
3.1 Культура и религия. Основы православного вероучения | 21 | 5 | 16 | Тест | ||
3.2 Православное учение о Церкви | 32 | 7 | 25 | Тест | ||
3.3 Культура и искусство Православия | 32 | 7 | 25 | Тест | ||
3.4 Христианская этика и мораль | 18 | 4 | 14 | Тест | ||
3.5 Методика преподавания православной культуры в школе | 21 | 5 | 16 | Тест | ||
3.6 Организация построения урока курса по основам православной культуре | 18 | 4 | 14 | Тест | ||
3.7 Организация внеурочной деятельности по основам православной культуры | 14 | 3 | 11 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 61 | 239 | 11 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 72 | |||||
1.1 Государственная политика Российской Федерации в сфере образования | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
1.2 Духовно - нравственное воспитание и развитие школьников | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 128 | |||||
2.1 Педагогика | 64 | 14 | 50 | Тест | ||
2.2 Психология | 64 | 14 | 50 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 312 | |||||
3.1 Культура и религия. Основы православного вероучения | 42 | 10 | 32 | Тест | ||
3.2 Православное учение о Церкви | 64 | 14 | 50 | Тест | ||
3.3 Культура и искусство Православия | 64 | 14 | 50 | Тест | ||
3.4 Христианская этика и мораль | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
3.5 Методика преподавания православной культуры в школе | 42 | 10 | 32 | Тест | ||
3.6 Организация построения урока курса по основам православной культуре | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
3.7 Организация внеурочной деятельности по основам православной культуры | 28 | 6 | 22 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 122 | 478 | 11 |