Программа повышения квалификации разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта. Целью программы являются формирование знаний, умений и навыков слушателей по вопросам обучения предметному направлению «Литературное чтение»; совершенствование профессиональных компетенций педагогов по литературному чтению для качественного и эффективного осуществления учебно-воспитательной деятельности и формирования полноценного навыка чтения и воспитания интереса к книге у младших школьников. Навык чтения - это очень важная составляющая жизни человека. Любовь к книгам помогает развитию личности на всех этапах её жизни. Нравственный и духовный мир человека совершенствуется и расширяется не только с помощью окружающего мира, но пополняется и углубляется за счет культурных ценностей, опыта предшествующих поколений, национальных и мировых традиций, обычаев, истории. Все перечисленное человек может узнать и освоить именно из книжных источников. И художественная литература - очевидное этому подтверждение. Авторы разных эпох и периодов, их бессмертные произведения несут в себе культурное наследие и потенциал возможностей для эстетического роста человека, его воспитания, становления как личности, способной жить и развиваться в современном обществе, находя эффективный язык взаимодействия с ним. Умение читать - показатель не только грамотности, но и духовного, нравственного развития, культуры. Поэтому необходимо формировать и развивать навыки чтения на всех этапах жизни и образования ребенка, совершенствуя и углубляя их. Учителю крайне важно быть грамотным, интересным воспитателем и собеседником для своих учеников. Он должен любить литературу, читать и анализировать произведения, тем самым показывая пример ребенку, мотивируя и активизируя его читательскую деятельность. Это поможет в развитии воображения, фантазии, мышления ребенка, в понимании им нравственных норм, добра и зла, всего, с чем столкнется он в дальнейшей жизни. Темы программы помогут педагогу сделать процесс обучения насыщенным, вариативным, творческим, привить интерес учащихся к чтению и к книге. Применяя методы, способы, формы работы на уроках литературного чтения, предложенные в программе, педагог сможет осуществить процесс изучения качественно, эффективно, побуждая и мотивируя учеников на активное участие в нем.