Новинка!
По окончании курса слушатель сможет выступать в качестве разработчика и эксперта стандартизированных педагогических тестов. Будет компетентен в вопросах организации и администрирования процедуры тестирования. Сможет грамотно применять тестовые методики и технологии в образовательном процессе при проведении различных форм контроля и подготовке к тестированию как централизованному, так и проводимому самостоятельно на основе ФОС. Сможет организовывать или принимать участие в процессах менеджмента качества в области тестирования и создания ФОС.
Аннотация курса
В настоящее время в связи с активным внедрением новых моделей оценки качества образования при освоении ФГОС и совершенствующимся требованиям к стандартизации педагогических измерительных материалов становится необходимым обучать преподавателей и сотрудников образовательных учреждений новым компетенциям в плане самостоятельного конструирования, организации, документирования, экспертизы и администрирования процедуры тестирования и создания ФОС. В данном курсе рассматриваются ключевые тенденции в организации контроля знаний на основе ФОС с применением тестовых технологий. Слушатели курса познакомятся с основными видами и формами стандартизированных педагогических тестов, с технологией составления и обработки тестовых заданий, с требованиями менеджмента качества и ФГОС к организации ФОС.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение оценки качества подготовки обучающихся в условиях модернизации российского образования и требований компетентностного подхода ФГОС. | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | |
| Модуль 2. Историко-социальные и научно-практические сведения о становлении тестирования в отечественной и зарубежной образовательных системах. | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Контрольная работа | |
| Модуль 3. Основные понятия и тенденции современного этапа развития тестирования в аспекте стандартизации и информатизации. | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | |
| Модуль 4. Организация процедуры стандартизированного педагогического тестирования и подготовка обучающихся к прохождению тестовых испытаний. | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | |
| Модуль 5. Теоретические и практические основы разработки оценочных средств на основе тестовых заданий для проведения различных форм педагогического контроля. | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | |
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Итоговый тест | ||||
| Итого часов | 72 | 25 | 20 | 20 | 7 |
Новинка!
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Новинка!
