Этот курс уже прошли 286 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
65
дней (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
33 обучающихся из 16
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
1. Изучить теоретические источники и передовой педагогический опыт по выбранной теме.
2. Выявить возрастные особенности детей младшего школьного возраста.
3. Описать использования мини-музеев у дошкольников.
Воспитатели, старшие воспитатели, методисты и руководители дошкольных организаций в области декоративно-прикладного искусства.
В результате обучения слушатели узнают о классификации музеев, их особенностях, создании условий для самостоятельной детской деятельности, о специфике работы с детьми разного возраста. Материалы курса расскажут слушателям, как реализовать на практике требования Стандарта – полноценное развитие личности ребенка, и, как вовлекать семьи в образовательную деятельность посредством создания мини-музеев.
Аннотация курса
Музейная педагогика – одно из новых направлений дошкольной педагогики, которое быстро развивается. В последние годы появилось много дошкольных учреждений, которые создают мини-музеи самого разного содержания. Мини-музей стал новой особой формой работы с детьми и родителями. ФГОС дошкольного образования определяет основные направления развития и образования детей – образовательные области. Одна из составляющих познавательного развития – это «формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира».
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Музеи и музейная педагогика | 8 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 2. Мини-музеи природы | 9 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 3. Фольклорные мини-музеи | 9 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 4. Исторические и краеведческие мини-музеи | 9 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 15 | 12 | 12 | 5 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Музеи и музейная педагогика | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Мини-музеи природы | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Фольклорные мини-музеи | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Исторические и краеведческие мини-музеи | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 26 | 20 | 20 | 6 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Музеи и музейная педагогика | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Мини-музеи природы | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Фольклорные мини-музеи | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Исторические и краеведческие мини-музеи | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 32 | 32 | 32 | 12 | 8 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Музеи и музейная педагогика | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Мини-музеи природы | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Фольклорные мини-музеи | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Исторические и краеведческие мини-музеи | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 38 | 44 | 44 | 18 | 11 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость