Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 65 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
Аннотация курса
Данный курс разработан согласно Федеральному государственному образовательному стандарту. При современных требованиях развития и обучения специалистов при повышении их профессиональной подготовки особенно важным является формирование коммуникативной компетенции, владение навыками общения в коллективе.
Курс содержит в себе 4 основных модуля. Модули предназначены для ознакомления и погружение в тему «Педагогическая риторика». Каждый модуль рассматривает, анализирует и подтверждает понимание и применение полученных навыков, раскрывает систему работы с речевыми ситуациями, используя знания о принципах взаимодействия, поведении оратора и аудитории, создания творческой атмосферы и получения эффективной коммуникации.
Итоговая аттестация проходит в формате теста. Содержание вопросов отображает все темы пройденной программы и нацелено на повторение пройденного материала программы и его закрепление.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Речевая культура: красноречие и эпохи истории становления слова. Риторика, как основная дисциплина педагогики. | 16 | 8 | 6 | 2 | Тест | |
Модуль 2. Речевое взаимодействие: виды и методы коммуникации. | 20 | 12 | 6 | 2 | Тест | |
Модуль 3. Стили и структура речи. Речевая деятельность педагога. | 18 | 12 | 4 | 2 | Тест | |
Модуль 4. Техники речевого поведения: убеждение; спор, как искусство; давление на оппонента; беседа. | 18 | 12 | 2 | 2 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Итоговое тестирование | |||
Итого часов | 72 | 44 | 18 | 10 |