версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Педагогический дизайн: задачи, этапы и модели»
Курс повышения квалификации
«Педагогический дизайн: задачи, этапы и модели»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 46 дней (минимальное время обучения: 14 дней)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

https://youtu.be/24IWUDtF2Kw
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
АВТОР КУРСА

Кириллова Наталия Николаевна, преподаватель высшей категории, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills

ЦЕЛЬ
    Формирование представлений о задачах, этапах и моделях педагогического дизайна, особенностях разработки контента для электронных курсов, проектирования образовательной среды в онлайн-обучении
ЗАДАЧИ
  • 1. Сформировать понятие о задачах и этапах педагогического дизайна;
  • 2. Сформировать понятие об особенностях разработки электронного курса и модели Customer Development;
  • 3. Освоить навыки создания контента для электронного курса в соответствии с принципами педагогического дизайна;
  • 4. Проанализировать специфику различных моделей педагогического дизайна;
  • 5. Сформировать понятие об использовании игровых технологий и геймификации в образовании;
  • 6. Освоить навыки разработки электронного курса с элементами игры.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Разработчики электронных курсов, методисты, сценаристы, которые работают в электронном обучении, специалисты по обучению, отвечающие за создание и развитие учебных программ, руководители отделов обучения и развития, тренеры и разработчики учебных материалов в компаниях, специалисты системы образования, учителя, преподаватели, педагоги дополнительного образования, специалисты учебно-методического отдела, заместители директоров образовательных организаций
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания:

- Задач педагогического дизайна;

- Этапов педагогического дизайна;

- Моделей педагогического дизайна;

- Модели Customer Development.

Умения:

- Выбирать наиболее эффективные способы визуализации информации при разработке электронного курса;

- Применять современные мультимедийные технологии при разработке электронного курса;

- Анализировать специфику различных моделей педагогического дизайна и использовать их для разработки электронного курса в соответствии с запросом целевой аудитории.

Навыки:

- Создания контента для электронного курса;

- Использования элементов геймификации при разработке электронных курсов.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна)
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 28 ноября (набор групп каждый день)
2350 580 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Педагогический дизайн реализует системный подход к организации учебной работы, в том числе проектирования и разработки обучающих материалов, использование и оценку материалов обучающего курса. В связи с внедрением в обучающий процесс электронных и дистанционных средств обучения педагогический дизайн рассматривают как процесс, позволяющий проектировать, разрабатывать, внедрять и оценивать эффективность применения учебно-методических материалов, а также формировать обучающую среду.

В данном курсе повышения квалификации рассматриваются задачи и этапы педагогического дизайна, его различные модели, применяемые при разработке электронных курсов, методика разработки контента для обучающих курсов, применение геймификации в обучении.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика задач педагогического дизайна 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 2. Этапы и модели педагогического дизайна 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 3. Жизненный цикл разработки электронного курса. Модель Customer Development 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 4. Особенности создания контента для электронного курса 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 5. Игровые технологии в электронном обучении 14 4 6 2 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 20 30 10 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика задач педагогического дизайна 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 2. Этапы и модели педагогического дизайна 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 3. Жизненный цикл разработки электронного курса. Модель Customer Development 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 4. Особенности создания контента для электронного курса 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 5. Игровые технологии в электронном обучении 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 26 42 22 18
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика задач педагогического дизайна 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 2. Этапы и модели педагогического дизайна 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 3. Жизненный цикл разработки электронного курса. Модель Customer Development 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 4. Особенности создания контента для электронного курса 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 5. Игровые технологии в электронном обучении 14 4 6 2 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Теоретические основы развития soft skills 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Основы работы по реализации профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 32 54 34 24
Чёрная пятница
Скидка -75%

Только до 28 ноября цена на этот курс повышения квалификации снижена до 580 рублей (вместо 2350 рублей)

Подайте заявку сейчас, чтобы сохранить за собой сниженную стоимость, а обучение сможете начать в любой удобный день!

До окончания:
  • 0 8
  • :
  • 5 5
  • :
  • 2 7
От 1 месяца обучения
2350 руб.
СКИДКА -75%
580 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1421 курсам.

Новинка!

Отзывы слушателей курсов
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
Чёрная пятница
Скидка -75%

Только до 28 ноября цена на этот курс повышения квалификации снижена до 580 рублей (вместо 2350 рублей)

Подайте заявку сейчас, чтобы сохранить за собой сниженную стоимость, а обучение сможете начать в любой удобный день!

До окончания:
  • 0 8
  • :
  • 5 5
  • :
  • 2 7
От 1 месяца обучения
2350 руб.
СКИДКА -75%
580 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1421 курсам.

Новинка!