• 1. Рассмотреть составляющие педагогического менеджмента в совокупности принципов, методов, организационных форм, технологических приемов управления образовательным процессом, способствующих повышению его эффективности и качества;
• 2. Совершенствовать навыки слушателей в овладении педагогическим менеджментом, сущностью которого являются человекоцентрический подход и ориентация на конечную цель с непрерывным контролем и корректировкой деятельности;
• 3. Определить рациональные пути организации менеджмента в образовательной организации в условиях изменений требований к качеству и реализации современного образовательного процесса.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- основных теоретических понятий менеджмента, маркетинга, консалтинга применительно к практике управления в образовательных организациях;
- основных изменений в области политики, законодательства и права РФ в сфере образования;
- применимости и ограничения использования различных инструментов менеджмента в сфере управления образовательными организациями;
Умения:
- формулировать стратегические цели управленческой деятельности в условиях перехода на новые ФГОС-2021;
- анализировать процесс формирования системы управления образовательной организацией в условиях современного экономического развития;
- выбирать адекватные стратегическим задачам методы управления и эффективно применять современный аналитический инструментарий в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения;

Навыки:
- анализа проблем системы управления образовательной организацией;
- выявления слабых и сильных сторон организации, возможностей и угроз в развитии исследуемой системы;
- идентифицировать значимые системные риски и формулировать обоснованные стратегии по результатам стратегического анализа.