Этот курс уже прошли 121 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
124
дня (минимальное время обучения:
61 день)
В настоящий момент курс проходит
116 обучающихся из 45
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации педагога организацией дополнительного образования, также на изучение вопросов по организации образовательной деятельности обучающихся, созданию педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья. Содержание дисциплин программы отражают современные требования к образовательной организации.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
2. ФГОС среднего профессионального образования 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования».
3. Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного Приказом Минтруда России от 22 сентября 2021 № 652н.
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области педагогической деятельности в дополнительном образовании и приобретения новой квалификации «Педагог дополнительного образования».
Педагогические работники образовательной организации, специалисты с высшим и средним профессиональным образованием.
Уровень образования: высшее образование, среднее профессиональное образование и\или высшее образование, среднее профессиональное образование (профильное-педагогическое)
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 10 | |||||
1.1. Образовательная политика в РФ | 10 | 4 | 6 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 48 | |||||
2.1. Педагогика | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.2. Психология | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.3. Профессиональная компетентность педагога | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.4. Буллинг | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 200 | |||||
3.1. Развитие креативного мышления у детей и подростков | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.2. Сущность художественно-эстетического воспитания в организациях дополнительного образования детей | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.3. Воспитательный процесс в организациях дополнительного образования | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.4. Художественное развитие в дополнительном образовании | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.5. Виды декоративно-прикладного искусства | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.6. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.7. Методическое обеспечение образовательного процесса в организациях дополнительного образования | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.8. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.9. Оказание первой помощи в образовательной организации | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.10. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 84 | 218 | 15 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 28 | |||||
1.1. Образовательная политика в РФ | 28 | 8 | 20 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 104 | |||||
2.1. Педагогика | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.2. Психология | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.3. Профессиональная компетентность педагога | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.4. Буллинг | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 380 | |||||
3.1. Развитие креативного мышления у детей и подростков | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.2. Сущность художественно-эстетического воспитания в организациях дополнительного образования детей | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.3. Воспитательный процесс в организациях дополнительного образования | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.4. Художественное развитие в дополнительном образовании | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.5. Виды декоративно-прикладного искусства | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.6. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.7. Методическое обеспечение образовательного процесса в организациях дополнительного образования | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.8. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.9. Оказание первой помощи в образовательной организации | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.10. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 168 | 432 | 15 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 28 | |||||
1.1. Образовательная политика в РФ | 28 | 8 | 20 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 208 | |||||
2.1. Педагогика | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.2. Психология | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.3. Профессиональная компетентность педагога | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.4. Буллинг | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.5. Специальная психология | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.6. Специальная педагогика | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.7. Психофизиология | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
2.8. Психологическая безопасность образовательной среды | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 552 | |||||
3.1. Развитие креативного мышления у детей и подростков | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.2. Сущность художественно-эстетического воспитания в организациях дополнительного образования детей | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.3. Воспитательный процесс в организациях дополнительного образования | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.4. Художественное развитие в дополнительном образовании | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.5. Виды декоративно-прикладного искусства | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.6. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.7. Методическое обеспечение образовательного процесса в организациях дополнительного образования | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.8. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.9. Оказание первой помощи в образовательной организации | 48 | 12 | 36 | Тест | ||
3.10. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.11. Теоретические аспекты информатизации образования | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.12. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.13. Применение облачных сервисов в образовательном процессе | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 900 | 230 | 646 | 22 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 40 | |||||
1.1. Образовательная политика в РФ | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 320 | |||||
2.1. Педагогика | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.2. Психология | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.3. Профессиональная компетентность педагога | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.4. Буллинг | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.5. Специальная психология | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.6. Специальная педагогика | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.7. Психофизиология | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
2.8. Психологическая безопасность образовательной среды | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 732 | |||||
3.1. Развитие креативного мышления у детей и подростков | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.2. Сущность художественно-эстетического воспитания в организациях дополнительного образования детей | 58 | 16 | 32 | Тест | ||
3.3. Воспитательный процесс в организациях дополнительного образования | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.4. Художественное развитие в дополнительном образовании | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.5. Виды декоративно-прикладного искусства | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.6. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
3.7. Методическое обеспечение образовательного процесса в организациях дополнительного образования | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.8. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.9. Оказание первой помощи в образовательной организации | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.10. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.11. Теоретические аспекты информатизации образования | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.12. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 58 | 16 | 42 | Тест | ||
3.13. Применение облачных сервисов в образовательном процессе | 56 | 16 | 40 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1200 | 320 | 850 | 22 |