• 1. Изучить основные концептуальные подходы к развитию личности ребенка-дошкольника в своей профессиональной деятельности;
• 2. Изучить современные формы взаимодействия с дошкольником в образовательной деятельности;
• 3. Участвовать в разработке дополнительных образовательных программ по направлению формирование soft и hard skills компетенций;
• 4. Изучить принципы тайм-менеджмента.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- по проектированию содержания образовательной деятельности и педагогического процесса с современным дошкольником;
- принципов реализации личностного развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- алгоритма планирования и анализа образовательного материала в соответствии с целями, с учетом ФГОС ДО и нормативно-правовых требований;
- ведущих видов деятельности детей дошкольного возраста;
- технологии проектирования образовательной деятельности, основанную на принципах педагогического дизайна и тайм-менеджмента;
Умения:
- планирования содержания проектной деятельности с учетом ФГОС ДО и нормативно-правовых требований;
- проектирования образовательной деятельности в различных видах игровой деятельности дошкольников;
- разработки непосредственно образовательной и проектной деятельности, опираясь на основные принципы социально-коммуникативного развития;

Навыки:
- систематизированной практической работы по взаимодействию с педагогами всех уровней образования;
- развития дистанционного регионального сотрудничества;
- взаимодействия с родителями обучающихся и организация досуговой деятельности.