Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
167
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
97 обучающихся из 34
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Учебный курс «Право: Теория и методика преподавания в образовательной организации» связан с направлением профессиональной деятельности - обучение правовым дисциплинам в образовательных организациях на различных уровнях. На уровне начальной школы позволяет ознакомить с основами правовых норм и основными правами ребенка, приобрести школьникам первоначальный опыт регулирования отношений со сверстниками и взрослыми, в средней школе позволяет сформировать отношение к праву как социальному регулятору и понимание необходимости правовых знаний в общественной жизни, обеспечить получение знаний об основных отраслях и наиболее важных источниках права и умение их использовать для решения практических задач. В старшей школе осуществить правовую подготовку обучаемых в условиях построения правового государства, сформировать у них основы правосознания, правомерного поведения, умений и навыков, обеспечивающих использование ими своих законных прав и возможностей. В средних профессиональных образовательных организациях использовать приобретенные знания для защиты социальных прав граждан, права и обязанности субъектов правоотношений в сфере социального обеспечения; правоприменительную практику организаций и судов по вопросам, применения законодательства о социальном обеспечении.
Данный курс раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС и направлен, в том числе, и на развитие навыков учителей готовить поурочные разработки на основе новейшей информации и методических подходов, принятых в отечественной юриспруденции.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Право: Теория и методика преподавания в образовательной организации» (квалификация – «Учитель, преподаватель права») позволяет обучать и воспитывать обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, а так же обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий предъявляемым требованиям; анализировать конкретные жизненные ситуации и применять к ним правовые нормы, содержащиеся в законодательстве; обобщать полученную правовую информацию (особенно в связи с изменением действующего законодательства) и делать соответствующие выводы;
В данном отношении профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Право: Теория и методика преподавания в образовательной организации» (квалификация – «Учитель, преподаватель права»).
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС среднего профессионального по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
- Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)»
- Профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».
Переподготовка проводится на основе высшего образования. Переподготовка проводится на основе высшего образования. Для слушателей, имеющих педагогическое образование, рекомендуется обучение продолжительностью 300 часов. Для слушателей, которые имеют непедагогическое образование - 600 часов. Указание часов носит рекомендательный характер.
Уровень образования: высшее образование педагогическое или непедагогическое.
Стажировка является составной частью курсов профессиональной переподготовки работников образования (педагогов) и проводится на базе образовательной организации. Стажировка содержит задания по изучению организации педагогического процесса по образовательным областям и индивидуальных особенностей развития воспитанников. Стажировка как форма переподготовки обеспечивает личностный подход и удовлетворение педагога в совершенствовании знаний теории, практики организации и управления учебно-воспитательным процессом. Обучающиеся выполняют задания, обобщают результаты, представляют практический материал с учетом разных форм организации работы с учениками/детьми в электронном виде. В случае невозможности проведения самих практических мероприятий предоставляются методические разработки, утвержденные учебной организацией, на базе которой проходит стажировка. Методические рекомендации по прохождению стажировки, формы отчетности и требования по их заполнению, предоставляются в процессе обучения по программе.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 36 | |||||
1.1 Государственная политика РФ в сфере образования | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 72 | |||||
2.1 Психология | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
2.2 Педагогика | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
2.3 Педагогическая психология | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 148 | |||||
3.1 Право как важная общественная наука. Роль права в жизни человека и общества | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.2 Правовое регулирование общественных отношений. Теоретические основы права как системы | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.3 Правоотношения, правовая культура и правовое поведение личности | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.4 Основы конституционного права Российской Федерации | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.5 Правосудие и правоохранительные органы | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.6 Основы гражданского права | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.7 Правовое регулирование образовательной деятельности | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.8 Семейное право | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.9 Трудовое право | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.10 Административное право и административный процесс | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.11 Уголовное право и уголовный процесс | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.12 Международное право как основа взаимоотношений государств | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.13 Право социального обеспечения | 10 | 2 | 8 | Тест | ||
3.14 Теория и методика обучения праву | 18 | 2 | 16 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 50 | 250 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 72 | |||||
1.1 Государственная политика РФ в сфере образования | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 144 | |||||
2.1 Психология | 48 | 8 | 40 | Тест | ||
2.2 Педагогика | 48 | 8 | 40 | Тест | ||
2.3 Педагогическая психология | 48 | 8 | 40 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 296 | |||||
3.1 Право как важная общественная наука. Роль права в жизни человека и общества | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.2 Правовое регулирование общественных отношений. Теоретические основы права как системы | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.3 Правоотношения, правовая культура и правовое поведение личности | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.4 Основы конституционного права Российской Федерации | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.5 Правосудие и правоохранительные органы | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.6 Основы гражданского права | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.7 Правовое регулирование образовательной деятельности | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.8 Семейное право | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.9 Трудовое право | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.10 Административное право и административный процесс | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.11 Уголовное право и уголовный процесс | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.12 Международное право как основа взаимоотношений государств | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.13 Право социального обеспечения | 20 | 2 | 18 | Тест | ||
3.14 Теория и методика обучения праву | 36 | 4 | 32 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 74 | 526 | 18 |