Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
146
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
80 обучающихся из 37
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Необходимость получения психологического образования со школьного возраста возникла непосредственно из современных потребностей общественной жизни, общества в целом, и каждого из его граждан.
Качественное психологическое образование в школе возможно лишь при наличии соответствующего научно обоснованного, дидактически проработанного и методически обеспеченного целостного учебного курса. Представленный курс переподготовки позволяет слушателям познакомиться с обобщенным педагогическим опытом введения в образовательную практику школы предмета «Психология», и создать собственное видение преподавания данного курса в условиях новых ФГОС.
В курсе представлены алгоритмы составления программ по предмету, образцы и методические рекомендации планирования и организации образовательной деятельности в области преподавания психологии, а также информационный материал по психологии конфликтов, психодиагностике, психологии взросления, который может использоваться в качестве дидактических материалов на уроках психологии.
Курс раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС. Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом:
Профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)(воспитатель, учитель)
ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата)
Программа предназначена для преподавателей в средней школе; преподавателей в системе специального образования; для преподавательского персонала начального образования и специального обучения.
Уровень образования: высшее образование
Предусмотрена.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 18 | |||||
1.1 Государственная политика РФ в сфере образования. Образовательное право РФ | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 99 | |||||
2.1 Педагогика | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
2.2 Психология | 27 | 18 | 9 | Тест | ||
2.3 Психология развития и возрастная психология | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
2.4 Социальная психология | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
2.5 Социальная педагогика | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 139 | |||||
3.1 Девиантология. Психология отклоняющегося поведения | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
3.2 Психология взросления: концепты и феномены | 24 | 18 | 6 | Тест | ||
3.3 Дидактические основы преподавания психологии | 25 | 18 | 7 | Тест | ||
3.4 Современные технологии, методы и формы преподавания психологии | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
3.5 Конфликтология | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
3.6 Профессиональная компетентность педагога | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
3.7 Психолого-педагогическая диагностика | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 178 | 122 | 13 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 36 | |||||
1.1 Государственная политика РФ в сфере образования. Образовательное право РФ | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 198 | |||||
2.1 Педагогика | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
2.2 Психология | 54 | 36 | 18 | Тест | ||
2.3 Психология развития и возрастная психология | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
2.4 Социальная психология | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
2.5 Социальная педагогика | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 278 | |||||
3.1 Девиантология. Психология отклоняющегося поведения | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
3.2 Психология взросления: концепты и феномены | 48 | 36 | 12 | Тест | ||
3.3 Дидактические основы преподавания психологии | 50 | 36 | 14 | Тест | ||
3.4 Современные технологии, методы и формы преподавания психологии | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
3.5 Конфликтология | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
3.6 Профессиональная компетентность педагога | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
3.7 Психолого-педагогическая диагностика | 36 | 24 | 12 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 356 | 244 | 13 |