Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 22 дня (минимальное время обучения: 14 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Афанасьев Олег Евгеньевич , д.геогр.наук, профессор ВШТИГ РГУТИС
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- об особенностях музейного дела, свойствах и особенностях музейной образовательной среды;
- об особенностях проектирования школьного музея, о месте этой формы работы в образовательном процессе;
- современных методов и приемов туристско-экскурсионной работы на базе школьного музея;
- фондовой работы на базе музея в образовательном учреждении, организации поисковой и проектной работы детей, необходимой документации и направлениях фондовой работы;
- экспозиционной работы, ее составляющих, об основных требованиях и особенностях построения в школьных музеях;
- о музейной коммуникации, экскурсионной работе, организации разнообразных мероприятий на базе школьного музея;
- инновационных методов и приемов организации школьных музеев и музейной педагогики.
умения:
- осуществлять учебную деятельность на базе школьных музеев;
- проектировать музейное образовательное пространство;
- разрабатывать мероприятия на базе школьных музеев.
навыки:
- систематической работы по совершенствованию своих знаний и умений в области работы с детьми разного возраста, актуальности туристско-экскурсионных методов и приемов на базе школьного музея;
- планирования направлений фондовой, экспозиционной, коммуникационной работы как основы функционирования школьного музея;
- использования информационных технологий и ресурсов в образовательном процессе.
Музеи – это сложные организационные формы, выполняющие разнообразные функции: научно-исследовательские, охранные, педагогические, развлекательные и воспитательные. В образовании детей разного возраста они играют важную роль, создавая условия для предметного восприятия сложных понятий, выступая носителями информации. Музеи как научно-просветительские институты создают особые условия образовательной среды для детей. В то же время музейная работа может быть успешной формой внеурочной деятельности. Школьный музей – это маленькая модель настоящего музея, помогающий освоить учащимся основы проектной деятельности, а также получить базовые компетенции в музейном деле и экскурсоведении. Школьный музей углубляет знания по краеведению и истории своего края. Однако школьный музей во многом опирается на технологии и практики общего музееведения и музейной педагогики. Поэтому в данном курсе мы рассмотрим технологии проектирования школьного музея с учетом опыта крупных музейных учреждений, особенности фондовой и экспозиционной работы, методы разработки и проведения экскурсий и других мероприятий музейной коммуникации. Организация и обеспечение функционирования школьного музея - это комплексная работа, которая позволяет интегрировать знания, полученные школьниками на разных предметах, применять проектную деятельность и инновационные подходы, способствовать формированию активной и всесторонне развитой личности.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Школьный музей как педагогическая форма работы | 14 | 4 | 2 | 7 | 1 | Тест | |
Модуль 2. Фондовая работа в школьном музее как направление краеведческой деятельности | 14 | 4 | 2 | 7 | 1 | Тест | |
Модуль 3. Экспозиционная работа в школьном музее как направление краеведческой деятельности | 14 | 4 | 2 | 7 | 1 | Тест | |
Модуль 4. Музейная коммуникация в школьном музее | 14 | 4 | 2 | 7 | 1 | Тест | |
Модуль 5. Инновационные подходы в работе школьного музея | 14 | 4 | 2 | 7 | 1 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 20 | 10 | 35 | 7 |
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1540 курсам.
Новинка!
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1540 курсам.
Новинка!