Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
28
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
234 обучающихся из 57
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
1. формирование навыков слушателей в развитии у дошкольников формирования образовательного и воспитательного потенциала через организацию индивидуально-ориентированного подхода путем интегрированной игровой деятельности;
2. совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов для организации в ДОО работы по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста через организацию различных видов игр, разработки интерактивных источников, создания электронных образовательных ресурсов;
3. повышение мотивации педагогов ДОО и НОО, детей и родителей.
1. сравнить современные теории и подходы в современных образовательных и воспитательных системах, реализуемых в ДОО, с мерами образовательного и воспитательных воздействий игровой деятельности дошкольников дома, систематизировать опыт использования потенциала игровой деятельности в организации педагогической деятельности;
2. усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов и организации игровой деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых информационных ресурсов;
3. проиллюстрировать реализацию обучающей и воспитывающей работы для детей дошкольного возраста через интегрированную игровую деятельность, ее возможности для ребенка в ДОО.
Работники системы образования, имеющие педагогическое образование, а также иных учреждений, в которых осуществляется деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• понятие обучения и воспитания, развивающей работы через организацию игровой деятельности детей дошкольного возраста в ДОО в условиях вариативной образовательной среды;
• возможности, современные тенденции использования технологии игровой деятельности и их реализации в познавательном развитии детей в ДОО;
• специфика и перспективы использования построения развивающих систем в организации игровой и непосредственной образовательной деятельности дошкольников;
• приемы организации творческой и познавательной деятельности школьников с использованием игровых методов.
умения:
• формулировать цели использования в организации игровой деятельности детей дошкольного возраста в ДОО;
• создавать задания по курсу на базе ДОО.
навыки:
• систематизированная практическая работа с дошкольниками в направлении произвольности в игровой деятельности;
• создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с дошкольниками в области системы индивидуального сопровождения в развивающей среде через методы организации игровой деятельности;
• организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации развития через совместную деятельность с взрослым, сопровождения дошкольников (документы, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.).
профессиональные компетенции:
• готовность применять современные образовательные, воспитательные и развивающие системы и технологии для обеспечения сопровождения игровой деятельности детей дошкольного возраста конкретного ДОО и индивидуальному развитию воспитанников в различных областях вариативной образовательной среды;
• способность использовать возможности развивающей игровой среды для формирования нравственных установок и привычек дошкольников, создание мультимедийных обучающих пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в обогащении развивающей игровой среды ДОО;
• способность организовывать сотрудничество педагогов в ДОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей дошкольного возраста, их воспитательный потенциал, познавательные и творческие способности.
Аннотация курса
Программа повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОО» направлена на изучение эффективной организации игровой деятельности дошкольников, организованной педагогическими работниками в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Игра принадлежит к одному из самых привлекательных видов деятельности. Игра позволяет совместить приятное с полезным, расширить кругозор ребенка, закрепить и углубить его знания, развить память, смекалку, находчивость, наблюдательность и другие индивидуальные способности. Игровая деятельность имеет исключительно важное значение в процессе развития ребенка. Игра оказывает влияние на все стороны его психического развития. Также игра - это важное условие социального развития ребенка, ведь именно играя, дети знакомятся с разными видами деятельности взрослых, учатся понимать и осознавать чувства и состояния других людей, сопереживать им, в ходе игры приобретаются навыки общения со сверстниками и старшими детьми.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Основы законодательства РФ в области игровой деятельности дошкольников | 11 | 2 | 3 | 4 | 2 | Тест | |
Модуль 2. Современная организация игровой деятельности в детском саду в условиях реализации ФГОС | 11 | 2 | 3 | 4 | 2 | Тест | |
Модуль 3. Методика руководства сюжетно-ролевой игрой детей раннего и дошкольного возраста | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого | 36 | 6 | 10 | 12 | 8 |
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1542 курсам.
Новинка!
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1542 курсам.
Новинка!