«Специфика преподавания информационных технологий в соответствии с ФГОС СПО»
Этот курс уже прошли 420 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
108
дней (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
84 обучающихся из 41
региона
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
- 180 часов - от 5 недель
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области содержания и особенностей специфики преподавания общепрофессиональной дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по наиболее востребованным и перспективным профессиям
2.Познакомиться с принципами реализации и функционирования информационных технологий.
3.Приобретение умений и навыков применения мультимедийных технологий обработки и представления информации.
- методологических аспектов преподавания общепрофессиональной дисциплины «Информационные технологии»;
- видов информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;
- принципов реализации и функционирования информационных технологий;
- базовых и прикладных информационные технологии;
- инструментальных средств информационных технологий.
умения:
- обрабатывать текстовую и числовую информацию;
- применять мультимедийные технологии обработки и представления информации;
Аннотация курса
В условиях реализации обновленных ФГОС СПО по наиболее востребованным профессиям дисциплина «Информационные технологии» становится ключевым элементом формирования цифровых компетенций будущих специалистов. Данный курс повышения квалификации направлен на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области содержания и методики преподавания этой дисциплины.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Методологические аспекты преподавания дисциплины «Информационные технологии» | 17 | 2 | 7 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Информация и информационные технологии. Виды программного обеспечения. Технология работы с операционными системами | 17 | 2 | 7 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Технологии обработки текстовой и числовой информации | 18 | 2 | 8 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Мультимедиа технологии | 16 | 1 | 7 | 7 | 1 | Проверочная работа | ||
| Итоговый контроль | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 7 | 29 | 28 | 8 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Методологические аспекты преподавания дисциплины «Информационные технологии» | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Информация и информационные технологии. Виды программного обеспечения. Технология работы с операционными системами | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Технологии обработки текстовой и числовой информации | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мультимедиа технологии | 24 | 2 | 10 | 10 | 2 | Проверочная работа | ||
| Итоговый контроль | 6 | 6 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 14 | 40 | 40 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Методологические аспекты преподавания дисциплины «Информационные технологии» | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Информация и информационные технологии. Виды программного обеспечения. Технология работы с операционными системами | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Технологии обработки текстовой и числовой информации | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мультимедиа технологии | 24 | 2 | 10 | 10 | 2 | Проверочная работа | ||
| Модуль 5. Особенности дистанционной формы обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Гибкая модель смешанного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 6 | 6 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 20 | 52 | 52 | 20 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Методологические аспекты преподавания дисциплины «Информационные технологии» | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Информация и информационные технологии. Виды программного обеспечения. Технология работы с операционными системами | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Технологии обработки текстовой и числовой информации | 26 | 4 | 10 | 10 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мультимедиа технологии | 24 | 2 | 10 | 10 | 2 | Проверочная работа | ||
| Модуль 5. Особенности дистанционной формы обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Гибкая модель смешанного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Педагогическая компетентность педагога в условиях дистанционного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 6 | 6 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 26 | 64 | 64 | 26 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость