Этот курс уже прошли 60 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 73 дня (минимальное время обучения: 39 дней)
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование и (или) получение новых профессиональных компетенций в области формирования познавательной мотивации у детей дошкольного возраста
1) Изучить показатели выраженности познавательной мотивации у детей дошкольного возраста;
2) Рассмотреть формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх;
3) Изучить интегрированные и комплексные занятия как средство познавательного развития дошкольников;
4) Проанализировать проектную деятельность в условиях ДОО как эффективное средство развития познавательной мотивации дошкольников;
5) Рассмотреть психолого-педагогические условия развития познавательной мотивации у детей дошкольного возраста в ДОУ.
Психологи, воспитатели, педагоги в дошкольных образовательных учреждениях
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Понятие познавательной мотивации | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Показатели выраженности познавательной мотивации у детей дошкольного возраста | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 10 | 8 | 8 | 10 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Понятие познавательной мотивации | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Показатели выраженности познавательной мотивации у детей дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 30 | 16 | 16 | 10 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Понятие познавательной мотивации | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Показатели выраженности познавательной мотивации у детей дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Эвристическая беседа как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Использование технологии ТРИЗ в познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 46 | 24 | 24 | 14 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Понятие познавательной мотивации | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Показатели выраженности познавательной мотивации у детей дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Эвристическая беседа как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Использование технологии ТРИЗ в познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Проектная деятельность в условиях ДОО как эффективное средство развития познавательной мотивации дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Интегрированные и комплексные занятия как средство познавательного развития дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 62 | 32 | 32 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Понятие познавательной мотивации | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Показатели выраженности познавательной мотивации у детей дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в дидактических играх | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Эвристическая беседа как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Использование технологии ТРИЗ в познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Проектная деятельность в условиях ДОО как эффективное средство развития познавательной мотивации дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Интегрированные и комплексные занятия как средство познавательного развития дошкольников | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Психолого-педагогические условия развития познавательной мотивации у детей дошкольного возраста в ДОУ | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Влияние семьи на формирование и развитие у детей дошкольного возраста интереса к обучению | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 78 | 40 | 40 | 22 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость