Сформировать навыки и компетенции по сурдопедагогике.

• • Выявить особенности работы с детьми с нарушениями слуха в современных тенденциях образовательного процесса;
• • Выявить компетенции в рамках реализации ФГОС психокоррекционной работы в образовательных организациях;
• • Описать методику занятий сурдопедагога;
• • Проанализировать приемы педагогических технологий;
• • Сформировать способность синтезировать и анализировать практический материал, развивая свой творческий потенциал.

Специалисты системы образования с педагогическим или психологическим образованием.

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания:

• понимание методики проведения занятий с детьми имеющими нарушения слуха;

• возможности, современные тенденции методик воспитания и обучения;

• специфика и перспективы развития в реалиях современного мира;

• приемы организации образовательной деятельности по развитию детей с нарушением слуха;

Умения: 

• формулировать цели, использовать разные технологии в разных видах деятельности;

• разрабатывать свой план работы, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей;

• способность самостоятельно разрабатывать игровой материал, учитывая потребность ребенка;

• привлекать к коррекционной работе всех участников образовательного процесса. Профессиональные компетенции:

• готовность применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения;

• способность использовать возможности образовательной среды для формирования универсальных видов деятельности и обеспечения качества воспитательного процесса, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в преподавании;

• способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности.

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России.