-теоретическая: дать общее и систематизированное представление о тайм-менеджменте как науки, раскрыть содержание основных его принципов и методов;

- практическая: способствовать приобретению и развитию навыков эффективного планирования и использования рабочего времени преподавателя, а также навыков определения приоритетов распределения обязанностей, создания баланса между рабочим и личным временем. 

• - представление современной теории управления временем и определение его роли в повседневной жизни преподавателя;
  - формирование навыков эффективной организации времени и контроля за ним, навыков самоорганизации и самомотивации, снижения рабочей нагрузки и стрессоустойчивости и т.д.

   

   

Курс предназначен для сотрудников образовательных организаций всех типов, лиц, имеющих высшее и среднее профессиональное образование. Кроме того, курс может быть интересен для широкой аудитории: для всех тех, кто желает получать удовольствие от работы. Перемены и скорость принятия решений в области образования ставят перед преподавателем задачу сбалансированного сочетания выполнения профессиональных обязанностей с личной жизнью. Объем работы преподавателя вырастает порой до абсурдных размеров и это не приносит ни морального удовлетворения, ни выдающейся производительности труда на рабочем месте. Данный курс отвечает на главный вопрос: как успеть все и получить от работы удовольствие?

Курс построен на основе практикоориентированного подхода к обучению. Каждый модуль имеет задания для самостоятельной работы и практикум.

Особенностью курса является то, что уже в процессе обучения слушатель получает возможность решения текущих задач: комплекс заданий для самостоятельной работы построен таким образом, что их выполнение дает возможность реализации актуальных профессиональных обязанностей.

Материалы курса разработаны с учетом передового опыта в области разработки и адаптации современных образовательных технологий, а также требований ФГОС.

• Слушатель будет:
  уметь:
  - создавать баланс между работой и личной жизнью;
  - на практике применять научные подходы, инструментарий тайм-менеджмента;
  - снижать нагрузку и стресс на рабочем месте.
  владеть:
  - методологией определения приоритетов среди множества неотложных задач;
  - практическими навыками контроля рабочего времени;
  Результатом применения знаний данного курса становиться повышение уровня качества образовательного процесса, а также рост мотивации  и производительности труда.