Этот курс уже прошли 26 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 36 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
1. Формирование у слушателей знаний о законодательной и правовой основе функционирования и развития системы образования Российской Федерации;
2. Совершенствование специфики методики преподавания дисциплин педагогического цикла;
3. Повышение мотивации профессорско-преподавательского персонала университета: ассистентов, преподавателей, старших преподавателей.
Курс «Технологии обеспечения образовательной деятельности в организации высшего образования» знакомит с нормативно-правовым обеспечением образования, методами проектирования ООП на основе ФГОС нового поколения, практикой проектирования образовательных технологий, теорией и методикой преподавания, профессионально-педагогической культурой. Программа направлена на обретение слушателями методического инструментария и получение компетенций для проектирования и их внедрения в практику преподавания при реализации образовательных программ вуза на основе ФГОС нового поколения.
Авторский курс повышения квалификации направлен на расширение компетенций в вопросах технологий обеспечения образовательной деятельности. Пройдя курс, слушатели узнают о современных научно-педагогических практиках проектирования преподавания. Программа может быть полезен профессорско-преподавательскому персоналу университета, а также слушателям, желающим развить свои знания структуре высшего образования.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации | 10 | 2.5 | 3.5 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Проектирование и реализация основных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения | 5 | 1 | 1.5 | 1.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Теория и практика проектирования образовательных технологий на основе ФГОС | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Теория и методика преподавания педагогики | 8 | 1.5 | 3 | 2.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы | 7 | 1.5 | 2 | 2.5 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 9 | 12 | 13 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации | 19 | 5 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Проектирование и реализация основных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теория и практика проектирования образовательных технологий на основе ФГОС | 11 | 2 | 3 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Теория и методика преподавания педагогики | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 15 | 22 | 23 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации | 19 | 5 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Проектирование и реализация основных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теория и практика проектирования образовательных технологий на основе ФГОС | 11 | 2 | 3 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Теория и методика преподавания педагогики | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в РФ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Коррупционные риски в сфере образования. Факторы возникновения коррупции | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Управление охраной труда в организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 21 | 34 | 35 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образования Российской Федерации | 19 | 5 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Проектирование и реализация основных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Теория и практика проектирования образовательных технологий на основе ФГОС | 11 | 2 | 3 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Теория и методика преподавания педагогики | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в РФ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Коррупционные риски в сфере образования. Факторы возникновения коррупции | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Управление охраной труда в организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Обеспечение доступности территории образовательного учреждения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Средовое развитие комплексной безопасности образовательной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Управление средовым развитием образовательной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 27 | 46 | 47 | 24 | 12 |