Курс посвящен формированию умений и навыков деятельности учителя иностранного языка по преподаванию своего предмета в условиях билингвального обучения в соответствии с требованиями ФГОС.
Программа повышения квалификации раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
В процессе освоения курса слушатели познакомятся с новым концептуальным подходом к обучению иностранным языкам; требованиями ФГОС к методике преподавания иностранного языка и к выбору учебных и дидактических материалов; основными целями, задачами, методами и формами работы учителя с обучающимися начальной, средней и старшей школы в условиях билингвального обучения; основными видами продуктивной речевой деятельности при обучении иностранному языку; особенностями работы учителя по подготовке учащихся в сдаче ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика»
2. Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
3. Квалификационных характеристик должностей работников образования // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
5. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
6. Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – преподавания иностранного языка в условиях билингвального образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Специалисты с высшим лингвистическим и педагогическим образованием

Уровень образования: высшее педагогическое и/или непедагогическое образование

Образование и педагогика.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация

Предусмотрена.

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Учитель иностранного языка

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.