Инфоурок › Курсы профессиональной переподготовки ›Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»

Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»

Присваиваемая квалификация: «Учитель иностранного языка»

Начало обучения новой группы 06 июня (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Требования к минимальному уровню подготовки слушателей

Высшее педагогическое образование 500, 1000 часов на выбор
Высшее образование (непедагогическое) 1000 часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 7 июня)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 57.562 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 6 месяцев обучения

8700 руб.

СКИДКА -50%
4350 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1549 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 182 дня (минимальное время обучения: 90 дней)
В настоящий момент курс проходит 87 обучающихся из 40 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

https://youtu.be/Un0TiMt0Rzc

Автор курса

Баринова Елена Борисовна

Кандидат исторических наук, учитель английского, немецкого и французского языков, референт-переводчик, заведующая Этнографическим научно-образовательным центром Института этнологии и антропологии РАН, заведующая аспирантурой.

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

О ПРОГРАММЕ

Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский» с присвоением квалификации «Учитель иностранного языка»
Курс посвящен формированию умений и навыков деятельности учителя английского, немецкого и французского языка по преподаванию своего предмета на разных этапах обучения и раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС.
В процессе освоения курса слушатели ознакомятся с новым концептуальным подходом к обучению иностранным языкам; требованиями ФГОС к методике преподавания иностранного языка и к выбору учебных и дидактических материалов; основными целями, задачами, методами и формами работы учителя с обучающимися начальной, средней и старшей школы; основными видами продуктивной речевой деятельности при обучении иностранному языку на профильном уровне; особенностями работы учителя по подготовке обучающихся в сдаче ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Исходя из этого, цель программы – сформировать у обучающихся компетенции, необходимые для профессиональной деятельности учителя иностранного языка: английского, немецкого, французского в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:

Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н (изм. и доп. 25 декабря 2014 г., 5 августа 2016 г.).
Квалификационных характеристик должностей работников образования // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Утв. Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009. № 373
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010. № 1897
Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2009. № 413
Федерального компонента государственного стандарта общего образования в отношении преподавания иностранных языков. Утв. Приказом Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089

По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.

ЦЕЛЬ

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – преподавания иностранного языка: английского, немецкого, французского, в соответствии с требованиями ФГОС.

КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

- специалисты с высшим образованием: работники сферы образования, выпускники ВУЗов;
- студенты старших курсов ВУЗов. Обязательно владение английским, немецким и французским языками на уровне В2.

Уровень образования: высшее педагогическое и/или непедагогическое образование

НАПРАВЛЕНИЕ

Образование и педагогика.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

СТАЖИРОВКА

Предусмотрена.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ

Учитель иностранного языка

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

500 часов
1000 часов

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативное и концептуальное обеспечение образовательного процесса в сфере преподавания преподавания иностранных языков
1.1 Нормативное закрепление концептуальных основ иноязычного образования в Российской Федерации	36	8	28	Тест
Модуль 2. Методологические основы преподавания иностранных языков в общеобразовательной организации
2.1 Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике преподавания иностранного языка	47	7	40	Тест
2.2 Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку: английский, немецкий, французский	25	4	21	Тест
Модуль 3. Организация работы учителя иностранных языков: английского, немецкого, французского
3.1 Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе	33	8	25	Тест
3.2 Организация работы учителя иностранных языков в средней школе	29	6	23	Тест
3.3 Организация работы учителя иностранных языков в старшей школе (базовый уровень)	29	6	23	Тест
3.4 Организация работы учителя иностранных языков в старшей школе (профильный уровень)	29	6	23	Тест
3.5 Требования к форме и содержанию единого государственного экзамена по иностранному языку: английскому немецкому, французскому	28	6	22	Тест
3.6 Применение наглядного (репродуктивного) метода в обучении английскому, немецкому и французскому языкам в образовательной организации	75	10	65	Проверочная работа
3.7 Применение коммуникативного метода в обучении английскому, немецкому и французскому языкам в образовательной организации	75	10	65	Проверочная работа
3.8 Применение эвристического (поискового) метода в обучении английскому, немецкому и французскому языкам в образовательной организации	50	7	43	Проверочная работа
Стажировка	30	2	28	Отчет
Итоговая аттестация	14	2	12	Экзамен
Итого часов	500	82	418

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативное и концептуальное обеспечение образовательного процесса в сфере преподавания преподавания иностранных языков
1.1 Нормативное закрепление концептуальных основ иноязычного образования в Российской Федерации	72	16	56	Тест
Модуль 2. Методологические основы преподавания иностранных языков в общеобразовательной организации
2.1 Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике преподавания иностранного языка	94	14	80	Тест
2.2 Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку: английский, немецкий, французский	50	8	42	Тест
Модуль 3. Организация работы учителя иностранных языков: английского, немецкого, французского
3.1 Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе	66	16	50	Тест
3.2 Организация работы учителя иностранных языков в средней школе	58	12	46	Тест
3.3 Организация работы учителя иностранных языков в старшей школе (базовый уровень)	58	12	46	Тест
3.4 Организация работы учителя иностранных языков в старшей школе (профильный уровень)	58	12	46	Тест
3.5 Требования к форме и содержанию единого государственного экзамена по иностранному языку: английскому немецкому, французскому	56	12	44	Тест
3.6 Применение наглядного (репродуктивного) метода в обучении английскому, немецкому и французскому языкам в образовательной организации	150	20	130	Проверочная работа
3.7 Применение коммуникативного метода в обучении английскому, немецкому и французскому языкам в образовательной организации	150	20	130	Проверочная работа
3.8 Применение эвристического (поискового) метода в обучении английскому, немецкому и французскому языкам в образовательной организации	100	14	86	Проверочная работа
Стажировка	60	4	56	Отчет
Итоговая аттестация	28	4	24	Экзамен
Итого часов	1000	164	836

*Внимание! В случае прохождения курса без стажировки в приложении к диплому будет указан меньший объем программы в учебном плане 470/940, в графе стажировка проставится отметка "не предусмотрено"

Скачать копию учебного плана на 500 часов Скачать копию учебного плана на 1000 часов

Электронный сертификат соответствия того, что Вы являетесь компетентным специалистом и соответствуете требованиям Системы добровольной сертификации профессиональных компетенций «Инфоурок».

Реестр компетентных специалистов Мы внесем Вас в официальный Реестр компетентных специалистов, успешно прошедших сертификацию «Инфоурок».

Где Вы можете использовать эти документы?

В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.

Сертификат информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».