Инфоурок › Курсы профессиональной переподготовки ›Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»

Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»

Присваиваемая квалификация: «Учитель иностранного языка в начальной школе»

Начало обучения новой группы 11 декабря (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Требования к минимальному уровню подготовки слушателей

Среднее профессиональное или высшее образование по направлению «Образование и педагогика» 300, 600 часов на выбор
Непрофильное среднее профессиональное или высшее образование 600 часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 12 декабря)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 61.248 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

От 3 месяцев обучения

9500 руб.

СКИДКА -50%
4750 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2095 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 155 дней (минимальное время обучения: 60 дней)
В настоящий момент курс проходит 197 обучающихся из 52 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью

Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

https://youtu.be/bFxeXlXYraE

Автор курса

Баринова Елена Борисовна

Кандидат исторических наук, учитель английского, немецкого и французского языков, референт-переводчик, заведующая Этнографическим научно-образовательным центром Института этнологии и антропологии РАН, заведующая аспирантурой.

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

О ПРОГРАММЕ

Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе» с присвоением квалификации «Учитель иностранного языка»

Курс посвящен формированию умений и навыков деятельности учителя иностранного языка по преподаванию своего предмета в начальной школе и раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС.
В процессе освоения курса слушатели ознакомятся с новым концептуальным подходом к обучению иностранным языкам; требованиями ФГОС к методике преподавания иностранного языка и к выбору учебных и дидактических материалов; основными целями, задачами, методами и формами работы учителя с обучающимися начальной школы; основными видами продуктивной речевой деятельности при обучении иностранному языку в начальной школе; особенностями работы учителя по подготовке обучающихся по иностранному языку в начальной школе.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Исходя из этого, цель программы – сформировать у обучающихся компетенции, необходимые для профессиональной деятельности учителя иностранного языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н
Квалификационных характеристик должностей работников образования // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Утв. Приказом Министерства здравоохранения и соци-ального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Утв. приказом Ми-нистерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009. № 373
Федерального компонента государственного стандарта общего образования в отношении преподавания иностран-ных языков. Утв. Приказом Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специ-альности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. Утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. № 1353.
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата). Утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 04.12.2015 № 1426.
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 лингвистика (уровень бакалавриата)

По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования в качестве учителя иностранного языка в начальной школе и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.

ЦЕЛЬ

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – преподавания иностранного языка: английского, немецкого, французского, в соответствии с требованиями ФГОС. Присвоить квалификацию «Учитель иностранного языка в начальной школе»

КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

- специалисты с высшим образованием;
- выпускники ВУЗов;
- студенты старших курсов ВУЗов;

Уровень образования: среднее профессиональное или высшее образование по направлению «Образование и педагогика» и/или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование

НАПРАВЛЕНИЕ

Образование и педагогика.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация

СТАЖИРОВКА

Предусмотрена.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ

Учитель иностранного языка в начальной школе

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

300 часов
600 часов

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой	36
1.1 Нормативное закрепление концептуальных основ иноязычного образования в начальной школе	36	8	28	Тест
Модуль 2. Методологические основы преподавания	72
2.1 Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике преподавания иностранного языка в начальной школе	47	7	40	Тест
2.2 Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку в начальной школе	25	4	21	Тест
Модуль 3. Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе	148
3.1 Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе в условиях реализации ФГОС	33	8	25	Тест
3.2 Основные аспекты организации работы учителя иностранных языков в начальной школе	29	6	23	Тест
3.3 Применение наглядного (репродуктивного) метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков	29	6	23	Проверочная работа
3.4 Применение коммуникативного метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков	29	6	23	Проверочная работа
3.5 Применение эвристического (поискового) метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков	28	6	22	Проверочная работа
Стажировка	30	2	28	Отчет
Итоговая аттестация	14	2	12	Экзамен
Итого часов	300	55	245	5

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой	72
1.1 Нормативное закрепление концептуальных основ иноязычного образования в начальной школе	72	16	56	Тест
Модуль 2. Методологические основы преподавания	144
2.1 Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике преподавания иностранного языка в начальной школе	94	14	80	Тест
2.2 Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку в начальной школе	50	8	42	Тест
Модуль 3. Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе	296
3.1 Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе в условиях реализации ФГОС	66	16	50	Тест
3.2 Основные аспекты организации работы учителя иностранных языков в начальной школе	58	12	46	Тест
3.3 Применение наглядного (репродуктивного) метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков	58	12	46	Проверочная работа
3.4 Применение коммуникативного метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков	58	12	46	Проверочная работа
3.5 Применение эвристического (поискового) метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков	56	12	44	Проверочная работа
Стажировка	60	4	56	Отчет
Итоговая аттестация	28	4	24	Экзамен
Итого часов	600	110	490	5

*Внимание! В случае прохождения курса без стажировки в приложении к диплому будет указан меньший объем программы в учебном плане 270/540, в графе стажировка проставится отметка "не предусмотрено"

Скачать копию учебного плана на 300 часов Скачать копию учебного плана на 600 часов

Электронный сертификат соответствия того, что Вы являетесь компетентным специалистом и соответствуете требованиям Системы добровольной сертификации профессиональных компетенций «Инфоурок».

Реестр компетентных специалистов Мы внесем Вас в официальный Реестр компетентных специалистов, успешно прошедших сертификацию «Инфоурок».

Где Вы можете использовать эти документы?

В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.

Сертификат информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».