Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования развивающих подходов для организации в ДОО образовательной деятельности

1. Дать представление о современных теориях и подходах в развитии дошкольников, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности;
2. Соверешенствовать знания о требованиях ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы;
3. Совершенствовать навыки в области использования современных теорий и методик в образовательной деятельности ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых развивающих ресурсов;
4. Сформировать умения в области использования развивающих технологий в образовательном процессе;
5. Совершенствовать навыки разработки интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и родителей дошкольников. 

Специалисты системы образования, педагоги ДОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Основных понятий и принципов теорий и методик развития дошкольников;
• Требований ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы;
• Понятия развивающей среды и ее роли в развитии дошкольников;
• Современных развивающих технологий в образовательном процессе ДОО.
Умения:
• Применять теоретические знания в практической педагогической деятельности
• Создавать развивающую среду в ДОО
• Разрабатывать и использовать интерактивные задания и электронные образовательные ресурсы
• Использовать развивающие технологии для повышения мотивации педагогов, детей и родителей.
Навыки:
• Создания текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с дошкольниками в области развивающих теорий и методик.
Профессиональные компетенции:
• Готовность применять современные методики и технологии, в том числе и развивающие, для обеспечения качества развивающего процесса детей дошкольного возраста конкретного ДОО;
• Способен использовать возможности образовательной среды для формирования зоны актуального развития дошкольников, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в обогащении развивающей среды ДОО;
• Способен организовывать сотрудничество педагогов ДОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей дошкольного возраста, их творческие способности.