по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Деятельность инструктора по тяжелой атлетике направлена на организацию и реализацию инструкторско-методической деятельности в области физической подготовки, физического развития, физического воспитания и спортивной подготовки физических лиц; проведение с занимающимися занятий, мероприятий по физической подготовке; проведение с занимающимися занятий по тяжелой атлетике без цели их участия в официальных спортивных соревнованиях.
Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации инструктора по тяжелой атлетике, также на изучение вопросов по физическому воспитанию личности, приобретению знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическому совершенствованию, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни, укреплению здоровья детей и взрослых. Содержание дисциплин программы отражают современные требования к организации деятельности ДЮСШ.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
2. ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура»;
3. ФГОС СПО 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»;
4.ФГОС СПО 49.02.01 «Физическая культура»;
5. Профессионального стандарта «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденным Приказом Минтруда России от 21.04.2022 № 237н.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности — инструкторско-методическая деятельность в области физической культуры и спорта для приобретения квалификации «Инструктор по тяжелой атлетике»
Педагогические работники образовательной организации, специалисты с высшим и средним профессиональным образованием, специалисты в области физкультуры и спорта.
Уровень образования: высшее образование, среднее профессиональное образование (непрофильное) и/или высшее образование, среднее профессиональное образование (профильное)
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 76 | |||||
| 1.1. Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 27 | 6 | 21 | Тест | ||
| 1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
| 1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 27 | 6 | 21 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 34 | |||||
| 2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 34 | 8 | 26 | Тест | ||
| Модуль 3. Профессиональная деятельность | 146 | |||||
| 3.1. Учебно-тренировочный процесс в организациях физкультурно-спортивной направленности | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| 3.2.Психолого-педагогические основы деятельности тренера (инструктора) | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
| 3.3. Особенности тяжелой атлетики как вида спорта | 31 | 7 | 24 | Тест | ||
| 3.4. Методы, применяемые в процессе тренировки тяжелоатлетов | 34 | 8 | 26 | Тест | ||
| 3.5. Методика построения и проведения тренировочного процесса тяжелоатлетов | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| 3.6. Спортивное питание. Регулирование веса | 9 | 3 | 6 | Тест | ||
| Практикум | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 60 | 240 | 10 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 152 | |||||
| 1.1. Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 54 | 12 | 42 | Тест | ||
| 1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
| 1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 54 | 12 | 42 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 68 | |||||
| 2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| Модуль 3. Профессиональная деятельность | 292 | |||||
| 3.1. Учебно-тренировочный процесс в организациях физкультурно-спортивной направленности | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| 3.2.Психолого-педагогические основы деятельности тренера (инструктора) | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
| 3.3. Особенности тяжелой атлетики как вида спорта | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
| 3.4. Методы, применяемые в процессе тренировки тяжелоатлетов | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| 3.5. Методика построения и проведения тренировочного процесса тяжелоатлетов | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| 3.6. Спортивное питание. Регулирование веса | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
| Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 120 | 480 | 10 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 186 | |||||
| 1.1. Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 54 | 12 | 42 | Тест | ||
| 1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
| 1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 46 | 10 | 36 | Тест | ||
| 1.4. Образовательная политика в Российской Федерации | 54 | 12 | 42 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 122 | |||||
| 2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| 2.2. Основы психологии. Психология спорта | 54 | 12 | 42 | Тест | ||
| Модуль 3. Профессиональная деятельность | 532 | |||||
| 3.1. Учебно-тренировочный процесс в организациях физкультурно-спортивной направленности | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| 3.2.Психолого-педагогические основы деятельности тренера (инструктора) | 46 | 10 | 36 | Тест | ||
| 3.3. Особенности тяжелой атлетики как вида спорта | 54 | 12 | 42 | Тест | ||
| 3.4. Методы, применяемые в процессе тренировки тяжелоатлетов | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| 3.5. Методика построения и проведения тренировочного процесса тяжелоатлетов | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| 3.6. Спортивное питание. Регулирование веса | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
| 3.7. Гигиена и валеология в спорте | 72 | 16 | 56 | Тест | ||
| 3.8. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 52 | 12 | 40 | Тест | ||
| 3.9. Биомеханика | 72 | 16 | 56 | Тест | ||
| Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 900 | 200 | 728 | 15 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 276 | |||||
| 1.1. Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
| 1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
| 1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 68 | 16 | 32 | Тест | ||
| 1.4. Образовательная политика в Российской Федерации | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 144 | |||||
| 2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
| 2.2. Основы психологии. Психология спорта | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
| Модуль 3. Профессиональная деятельность | 692 | |||||
| 3.1. Учебно-тренировочный процесс в организациях физкультурно-спортивной направленности | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
| 3.2.Психолого-педагогические основы деятельности тренера (инструктора) | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
| 3.3. Особенности тяжелой атлетики как вида спорта | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
| 3.4. Методы, применяемые в процессе тренировки тяжелоатлетов | 94 | 22 | 72 | Тест | ||
| 3.5. Методика построения и проведения тренировочного процесса тяжелоатлетов | 94 | 22 | 72 | Тест | ||
| 3.6. Спортивное питание. Регулирование веса | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
| 3.7. Гигиена и валеология в спорте | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
| 3.8. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 94 | 22 | 72 | Тест | ||
| 3.9. Биомеханика | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
| Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 1200 | 260 | 920 | 15 |
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
