версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра»
Курс повышения квалификации
«Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра»

Этот курс уже прошли 103 человека

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 40 дней (минимальное время обучения: 21 день)
В настоящий момент курс проходит 27 обучающихся из 15 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Автор курса

  • Чепракова Елена Анатольевна

    Чепракова Елена Анатольевна

    Кандидат психологических наук, руководитель СППС Школы № 1748 «Вертикаль», педагог-психолог школы.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области реализации Федеральной адаптированной образовательной программы для обучающихся с расстройствами аутистического спектра дошкольного образования

 

ЗАДАЧИ

Актуализация умений, навыков и знаний специалистов ДОО в соответствии с ФОП и ФАОП ДО для организации образовательной деятельности обучающихся с расстройствами аутистического спектра в новой, меняющейся профессиональной образовательной среде

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагогические работники и специалисты службы психолого-педагогического сопровождения дошкольного уровня образования: воспитатели и иные педагогические работники, педагоги дополнительного образования, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, тьюторы

 

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- основных терминов и понятий ФАОП, ФГОС ДО;
- структуры и содержания разделов ФАОП;
- особенностей организации образовательной деятельности в соответствии с целями, задачами, принципами и целевыми ориентирами ФГОС ДО и ФАОП ДО;
- особенностей организации коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ОВЗ;
- особенностей взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся с ОВЗ;
- особенностей содержания Программы воспитания ФАОП ДО;
умения:
- разрабатывать основные общеобразовательные программы в соответствии с федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой и ФГОС ДО;
- разрабатывать Программу коррекционно-развивающей работы в соответствии с определенной нозологией;
- осуществлять реализацию воспитательной работы и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ с учетом требований Федеральной адаптированной общеобразовательной программы ДО и ФГОС ОВЗ.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Скидка 50%
Новая группа 19 июня (набор групп каждый день)
1700 850 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Согласно закону, единые общеобразовательные программы обучения были утверждены до 1 января 2023 года. Образовательные организации должны начать работать по ним с сентября 2023 года. Так, приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 утверждена «Федеральная образовательная программа дошкольного образования» и приказом Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 № 1022 «Федеральная адаптированная образовательная программа ДО». ФАОП является документом, в соответствии с которым организации, осуществляющие образовательную деятельность на уровне дошкольного образования, самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированные образовательные программы дошкольного образования (АОП ДО) для обучающихся раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, в том числе с расстройствами аутистического спектра. АООП обучающихся с ОВЗ разрабатываются на основе Стандарта с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей обучающихся с ОВЗ и обеспечивают коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию. ФАОП, реализующая принципы Стандарта для обучающихся с ОВЗ, в основу которого положены деятельностный и дифференцированный подходы, имеет модульную структуру и рамочный характер. ФАОП определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО, планируемые результаты освоения образовательной программы. ФАОП позволит сформировать у детей основы гражданской и культурной идентичности, приобщить их к традиционным духовно-нравственным ценностям, даст возможность создать качественные условия дошкольного образования от рождения до поступления в школу вне зависимости от места проживания. Также слушатели изучат структуру и содержание Программы коррекционно-развивающей работы, которая является неотъемлемой частью ФАОП дошкольного образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольных образовательных групп комбинированной и компенсирующей направленности и обеспечивает достижение максимальной реализации реабилитационного потенциала обучающихся с расстройствами аутистического спектра, учитывает особые образовательные потребности обучающихся раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, удовлетворение которых открывает возможность общего образования. Программа повышения квалификации также позволит педагогическим работникам, работающим в сфере дошкольного образования, познакомиться с содержанием, особенностями, целевыми ориентирами, требованиями к организации образовательного процесса и развивающим оцениванием качества образовательной деятельности по Программе.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. ФЗ об образовании в РФ и ФГОС детей с ОВЗ 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. ФОП и ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: общие положения 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 3. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Образец построения программы КРР из ФАОП 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. ФАОП: программа воспитания 10 2 2 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 8 8 10 10 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. ФЗ об образовании в РФ и ФГОС детей с ОВЗ 12 4 4 2 2 Тест
Модуль 2. ФОП и ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: общие положения 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Образец построения программы КРР из ФАОП 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Программа коррекционно-развивающей работы: общие положения 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. ФАОП: программа воспитания 16 4 4 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 20 20 20 12 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. ФЗ об образовании в РФ и ФГОС детей с ОВЗ 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 2. ФОП и ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: общие положения 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Образец построения программы КРР из ФАОП 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Программа коррекционно-развивающей работы: общие положения 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 5. Алгоритм взаимодействия педагогического коллектива образовательной организации с семьей обучающихся с ОВЗ 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 6. ФАОП: программа воспитания 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 7. Развивающее оценивание образовательной деятельности по программе: качество. Психолого-педагогический консилиум ОО: алгоритм работы 16 4 4 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 28 28 36 16 8
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 июня)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.848 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 3 недель обучения
2500 руб.
СКИДКА -50%
1250 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4077 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 июня)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.848 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 3 недель обучения
2500 руб.
СКИДКА -50%
1250 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4077 курсам.
Новинка!