Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 37
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит 69 обучающихся из 40
регионов
Повышение уровня профессиональных компетенций в вопросах организации и содержания работы по воспитанию и социализации учащихся;
Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах профилактики асоциальных проявлений среди несовершеннолетних;
Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания детей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей.
Аннотация курса
Данная программа направлена на изучение эффективной организации воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, содержит рекомендации по составлению программы социализации и воспитания учащихся.
Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности педагогических работников в вопросах профилактики асоциального поведения среди современных детей и подростков, в том числе профилактики суицидального поведения.
Лекционный материал курса освещает теоретические вопросы организации деятельности воспитательного процесса и социализации учащихся, профилактической деятельности. Для самостоятельного изучения предлагается подборка нормативно-правовых актов, педагогической литературы, научных статей. Практическая часть курса предполагает разработку мероприятий воспитательной направленности, а так же раздаточного материала для учащихся и родителей. Текущий контроль осуществляется в форме тестовых заданий по каждому модулю, итоговый тест по окончании изучения всех модулей курса.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Теоретико-правовые основы воспитания и социализации учащихся. | 15 | 2 | 6 | 6 | 1 | Тест | |
Модуль 2. Методологическая основа воспитания и социализации учащихся в рамках реализации ФГОС. | 14 | 2 | 7 | 4 | 1 | Тест | |
Модуль 3. Организация деятельности педагогических работников по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних. | 15 | 4 | 6 | 4 | 1 | Тест | |
Модуль 4. Особенности организации деятельности школьных служб медиации. | 13 | 8 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Организация эффективной деятельности с родителями по формированию позитивной социализации учащихся. | 14 | 2 | 7 | 4 | 1 | Тест | |
Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 10 | 34 | 22 | 6 |