Этот курс уже прошли 1 808 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
37
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
144 обучающихся из 47
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Формирование здоровьесберегающих технологий в развитии дошкольников и применение вариативных подходов к организации оздоровительной работы.
В результате освоения данной программы слушатели смогут эффективно работать воспитателем по физической культуре в детских садах, дошкольных образовательных центрах и клубах, внедрять в образовательный процесс разнообразные технологии здоровьесбережения, полностью учитывающие положения Федерального стандарта.
Аннотация курса
Здоровьесберегающие технологии представляют собой комплекс мер, направленный на сохранение здоровья дошкольников на всех этапах их обучения и развития. При разработке таких технологий воспитатель по физической культуре должен учитывать данные медицинского осмотра состояния здоровья детсадовцев и особенности возрастного развития ребят. В процессе внедрения педагогу необходимо создавать подходящие эмоционально-психологические условия. Чтобы повысить резервы физического здоровья и работоспособности дошкольников, воспитателю нужно уметь использовать различные виды здоровьесберегающей деятельности.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общие положения о педагогической технологии | 8 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 2. Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 9 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 3. Направления физического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 9 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 4. Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий | 9 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 0.5 | Тест | ||
Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 15 | 12 | 12 | 5 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общие положения о педагогической технологии | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Направления физического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 26 | 20 | 20 | 6 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общие положения о педагогической технологии | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Направления физического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 32 | 32 | 32 | 12 | 8 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общие положения о педагогической технологии | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Направления физического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 38 | 44 | 44 | 18 | 11 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость