Лексика. Общенаучная и общеупотребительная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика (10 класс)

Предпросмотр материала:

Тема урока: Лексика. Общеупотребительная и общенаучная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика		Дата 30.09.2014
Предмет: русский язык		Класс 10а,б
Цель урока: Усвоить, формировать понятия об общенаучной и общеупотребительной лексике, о профессионализмах и терминах Задачи урока: - узнать, что такое лексика, профессионализмы, термины - уметь выражать определенное значение к высказываемому с помощью конструкций; - уметь правильно расставлять знаки препинания; - уметь пользоваться методами, повышающими мотивацию учения - сформировать в процессе познавательной деятельности коммуникативные навыки; - развить навыки коллективной работы в сочетании с групповой и самостоятельной работой.
Результат обучения: Учащиеся - определяют значение лексики; - отличают типы лексики; -сформируют в процессе познавательной деятельности коммуникативные навыки; -разовьют навыки коллективной работы в сочетании с групповой и самостоятельной работой.
Ключевые понятия: профессионализмы, термины, общенаучная и общеупотребительная лексика
Ресурсы: интерактивная доска, презентация, раздаточный материал, маркеры, стикеры.
	Вид работы	Деятельность учителя	Деятельность учеников
5 мин	Мотивационный этап Разминка. Эмоциональное настроение	Отметить психологическое состояние учащихся: степень и характер их волнений, беспокойств, предпринять действия по их устранению	Учащиеся отмечают в карточке соответствующий цвет. Формулировка темы и цели урока
5 мин	Повторить правила работы в группе, объединить учащихся в группы по различным смайликам Мозговой штурм	Вопрос: Что вы знаете о лексике?	Формулируют основные признаки лексики общеупотребительной и общенаучной
4 мин 1 мин	Совместная работа с учителем	Предлагает рассмотреть основные моменты темы по слайдам ФО «Блицопрос»	Работают с учебником, заполняют таблицу «Инсерт». Разбирают предложения и объясняют друг другу.
8 мин	Работа в группах	Контролирует работу групп, объясняет принцип работы, следит за временем.	Группы формулируют вопросы по теме «Лексика. Професиональная и терминологическая лексика». Прикрепляют вопросы на «Дерево мудрости» и отвечают на вопрос другой группы.
2мин	Самооценивание	Напоминает о работе с оценочным листом	Индивидуально заполняют оценочные листы
	Физминутка
15 мин	Закрепление изученного. Проверка по флипчарту – задания учебника	Разъясняет учащимся следующий этап работы. Объясняет критерии оценивания	Учащиеся индивидуально выполняют задания, затем в парах проверяют друг друга.
3 мин	Обратная связь МЕТОДИКА «Незаконченное предложение»	Поясняет работу с техникой «Незаконченное предложение»	Заканчивают предложения: 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я… 3. Урок для меня показался… 4. За урок я… 5. Мое настроение… 6. Материал урока мне был…

Краткое описание материала

Тема урока: Лексика. Общеупотребительная и общенаучная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика	Дата 30.09.2014
Предмет: русский язык	Класс 10а,б
Цель урока: Усвоить, формировать понятия об общенаучной и общеупотребительной лексике, о профессионализмах и терминах Задачи урока: - узнать, что такое лексика, профессионализмы, термины - уметь выражать определенное значение к высказываемому с помощью конструкций; - уметь правильно расставлять знаки препинания; - уметь пользоваться методами, повышающими мотивацию учения - сформировать в процессе познавательной деятельности коммуникативные навыки; - развить навыки коллективной работы в сочетании с групповой и самостоятельной работой.
Результат обучения: Учащиеся - определяют значение лексики; - отличают типы лексики; -сформируют в процессе познавательной деятельности коммуникативные навыки; -разовьют навыки коллективной работы в сочетании с групповой и самостоятельной работой.

Лексика. Общенаучная и общеупотребительная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика (10 класс)

Русский язык

10 класс

Рабочие программы

DOCX

21.11.2014

6174

Русский язык

10 класс

Рабочие программы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Тема урока: Лексика. Общеупотребительная и общенаучная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика	Дата 30.09.2014
Предмет: русский язык	Класс 10а,б
Цель урока: Усвоить, формировать понятия об общенаучной и общеупотребительной лексике, о профессионализмах и терминах Задачи урока: - узнать, что такое лексика, профессионализмы, термины - уметь выражать определенное значение к высказываемому с помощью конструкций; - уметь правильно расставлять знаки препинания; - уметь пользоваться методами, повышающими мотивацию учения - сформировать в процессе познавательной деятельности коммуникативные навыки; - развить навыки коллективной работы в сочетании с групповой и самостоятельной работой.
Результат обучения: Учащиеся - определяют значение лексики; - отличают типы лексики; -сформируют в процессе познавательной деятельности коммуникативные навыки; -разовьют навыки коллективной работы в сочетании с групповой и самостоятельной работой.

Автор материала

Айдарбаева Гульбану Утельгеновна

Учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 40473
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

40473
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Айдарбаева Гульбану Утельгеновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.