Литературно-музыкальная композиция "Мы помним- мы гордимся", посвященная событиям ВОВ (7,8 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

01_svyashchennaya_voyna.mp3 111_voennie-solovi.mp3 belorusskiy_vokzal.mp3 bulat_okudzhava_-_pesenka_o_pehote.mp3 nasoln.mp3 solovi.mp3 voennie_-_v_zemlyanke Minusovki.MpTri.Net.mp3 vzemlyan.mp3 Литературно -муз.композиция о ВОВ.docx Стихи и песни о войне.8 класс.ppt

Выбранный для просмотра документ Литературно -муз.композиция о ВОВ.docx

Литературно-музыкальная композиция "Мы помним - мы гордимся", посвященная событиям Великой Отечественной войны

Аннотация

Данную разработку можно использовать для учащихся 7,8 классов в качестве внеклассного мероприятия или на уроке литературы по теме «Стихи и песни о Великой Отечественной войне».

Для проведения данного мероприятия необходима предварительная подготовка: подготовить чтецов, исполнителей песен. На мероприятие можно пригласить родителей, гостей. В данном случае родители вместе с детьми исполняли песни, читали стихи. Была исполнена песня «Москвичи» Е.Винокурова в сопровождении игры на гитаре. Используется компьютерная презентация. Подготовлены аудиозаписи, выставка книг «Стихи и песни о Великой Отечественной войне».

Цели:

Рассказать о значении поэзии в годы Великой Отечественной войны;
Показать, что высокие патриотические чувства в поэзии этого времени соединились с личными переживаниями;
Помочь почувствовать пафос поэзии военных лет;
Развивать навыки выразительного чтения;
Способствовать формированию гражданской позиции патриота страны.

Кто сказал, что надо бросить
Песню на войне?
После боя сердце просит
Музыку вдвойне.

В.Лебедев-Кумач

Приближается праздник 9 мая - День Победы!

- Ребята, а что вы знаете о войне, о событиях тех лет? Почему, на ваш взгляд, так важно праздновать День Победы?

-Великие события в жизни нашей страны остаются не только в благодарной памяти людей или на страницах учебников, но и в поэтических строчках, звуках музыки, в мраморе и красках. Своей эмоциональной силой произведения искусства способны воскресить минувшие события, сделать их живыми и сегодня, сейчас.

- В 1941 году война пришла на нашу землю. Рано утром 22 июня гитлеровские войска перешли границу СССР. Немецко-фашистские захватчики хотели поработить наш народ, разграбить или уничтожить культурные ценности нашего Отечества.

1-й ученик: Война… страшное, жестокое время. Время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа, сражающегося против беспощадного врага.- До песен ли в такое тяжелое время? Однако, песни далеких грозных лет звучат и сегодня, потрясая человеческие сердца.

(звучит песня “Священная война” муз. А.Александрова, стихи В.Лебедева-Кумача).

2-й ученик: Песни Великой Отечественной войны занимают особое место в русском музыкальном творчестве. Записанные в годы тяжелых испытаний, они призывали народ к борьбе во имя победы. И сегодня песни военных лет предстают перед слушателями как памятники истории, овеянные романтикой героизма.

1-й ученик: В стихах и песнях запечатлены и трагические, и счастливые страницы героических лет, сохранены для грядущих поколений легендарная храбрость и душевное мужество, оптимизм и великая человечность Русского Солдата!

(звучит стихотворение А.Ахматовой «Мужество» в исполнении Насти Вязгиной)

2-й ученик: В своих воспоминаниях-мемуарах маршал Советского Союза И.П.Баграмян писал: “У народа, слабого духом, не могли родиться такие песни: песни-призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, будущее наших детей, счастье и цивилизацию мира… И всегда песня достигала своей благородной цели: звуки её и снова как нельзя лучше выражали наши собственные чувства, и мы ощущали её своей, родной, кровной помощницей”.

1-й ученик: Поэт А.Александров писал: «Внезапное нападение вероломного врага на нашу Родину вызвало у меня, как и у всех советских людей, чувство возмущения, гнева… С первых же дней принялся со святым искренним чувством за создание собственного оружия, которым лучше всего владею - песни…»

2-й ученик: Созданные в годы войны произведения являют собой образцы творчества, наполненного огненным дыханием эпохи, подлинным новаторским устремлением и жанровым своеобразием.

(Звучит стихотворение Евгения Евтушенко «Армия» в исполнении Ходыревой Г. В.)

1-й ученик: Особое место в поэзии военных лет принадлежит Михаилу Васильевичу Исаковскому. Миллионы людей пели, не зная имени автора “Дан приказ ему на запад”, “В лесу прифронтовом”, “Катюша”, “Враги сожгли родную хату”.

(Звучит стихотворение «Враги сожгли родную хату» в исполнении Кати Красильниковой).

2-й ученик: Эта песня о солдате-победителе, вернувшемся в родное село, но пафос трагический: прошагавший пол-Европы солдат находит на месте своего дома пепелище и могилу любимой на кладбище у околицы… Потрясение воина-победителя огромно.

1-й ученик: А самой популярной песней Исаковского стала Катюша. Это стихотворение им было написано в 1998 г. Сгущаются тучи над западными границами, становится ясно, что защищая родную землю, вот-вот примет на себя первый удар воин-пограничник.

2-й ученик: У Исаковского несколько песен о пограничниках, но всенародно любимой стала именно песня “Катюша”

(Звучит песня “Катюша” в исполнении учащихся 7и 8 класса).

1-й ученик: О фронтовой судьбе “Катюши” нам расскажет Синцов Юра.

2-й ученик: Удивительная песенная музыкальность, мягкая лиричность характерны для поэзии Алексея Фатьянова, автора песен “На солнечной поляночке”, “Соловьи”.

(Отрывок из песни «На солнечной поляночке» нам зачитает Гузнов Максим.)

1-й ученик: Из-за школьной парты ушёл добровольцем на фронт поэт Булат Окуджава. Был ранен. Свои песни он начал писать в 1950 г. Многие его песни о Великой Отечественной войне: “Паром”, “Песня о солдатских сапогах”, “До свидания, мальчики”, “Песенка о пехоте”

(Послушайте стихотворение“Песенка о пехоте” в исполнении Казарова Артема).

2-й ученик: Через четверть века после окончания войны поэт Булат Окуджава написал песню “Белорусский вокзал”.

(Звучит песня “Белорусский вокзал” в исполнении учащихся 7 и 8 класса).

1-й ученик: Интересна судьба песни “Дороги” как бы подытожившей события военных лет. Композитор Анатолий Новиков и поэт Лев Ошанин создали удивительно теплую и сердечную песню-раздумье, воспоминание о пройденных путях-дорогах в ноябре 1945 года к празднику 7 ноября. Нужна была песня о том, что совершил наш народ за долгие, тяжелые военные годы, песня о пережитом, о том, что довелось пройти в минувшей войне нашему народу.

2-й ученик: Сами авторы не раз бывали на фронте. Замысел песни родился у них, когда застигнутые бомбежкой, увидели они, как упал рядом молодой лейтенант и уже не встал. Сначала появился припев, который начинался со вздоха “эх”, а затем и сама песня. Она стала воспоминанием о пройденных дорогах войны.

(Звучит песня «Эх, дороги» в исполнении Ходыревой Г.В.)

1-й ученик: Маршал Советского Союза назвал “Дороги” в числе трех лучших военных песен рядом со “Священной войной” и “Соловьями”.

(Звучит песня “Соловьи” А.Фатьянова).

2-й ученик: Поэт Константин Симонов сказал: “Писать о войне трудно. Писать о ней, как только о чем-то парадном, торжественном и легком деле, нельзя. Это будет ложью. Писать только о тяжелых днях и ночах, только о грязи окопов и холоде сугробов, только о смерти и крови – это тоже значит лгать, ибо все это есть, но писать только об этом – значит забывать о душе, о сердце человека, сражающегося на этой войне”.

(звучит стихотворение К.Симонова «Жди меня»)

1-й ученик: Самое удивительное, что большинство песен военных лет – это песни о любви.

Наибольшее признание получают песни в форме любовного послания: «Землянка» на слова Алексея Суркова.

(Читает стихотворение «В землянке» Охлопкова Катя)

2-й ученик: В 1941—1945 годах А. А. Сурков был военным корреспондентом фронтовой газеты «Красноармейская правда» и спецкором газеты «Красная звезда».

(читает стихотворение Зыкова Аня)

2-й ученик: Евгений Винокуров ушел на войну, не закончив десятого класса. На фронте он был артиллеристом; о том, что он поэт, узнали уже после войны. Стихотворение «Москвичи», ставшее затем известной песней, было написано лишь в 1953 году. Это стихотворение-воспоминание о друзьях, которые уже никогда не вернутся с войны.

(Звучит песня «Москвичи» в исполнении Кудрявцева Ивана)

1-й ученик: Минули десятилетия …. Но и сейчас и ветераны, и молодежь с глубоким волнением обращаются к песням, помогавшим громить врага.

Заключительная беседа:

- Как вы поняли, почему о войне писать трудно?
- Какими чувствами пронизаны стихи, песни о Великой Отечественной войне?
- Какую тему поднимает каждая? Что сближает с народом?

Скачать материал

Скачать материал "Литературно-музыкальная композиция "Мы помним- мы гордимся", посвященная событиям ВОВ (7,8 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Стихи и песни о войне.8 класс.ppt

Стихи и песни о
Великой Отечественной войне

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Стихи и песни о
Великой Отечественной войне
2 слайд

Кто сказал, что надо бросить
Песню на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне.
В.Лебедев – Кумач(1943)
3 слайд

Как началась Великая Отечественная война.
В 1941 году война пришла на нашу землю. Рано утром 22 июня гитлеровские войска перешли границу СССР. Фашистские главари хотели поработить наш народ, захватить природные богатства нашей страны, разграбить или уничтожить её культурные ценности.
4 слайд

Война…
5 слайд

А.Ахматова «Мужество»
6 слайд

“У народа, слабого духом, не могли родиться такие песни: песни-призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, будущее наших детей, счастье и цивилизацию мира… И всегда песня достигала своей благородной цели: звуки её и снова как нельзя лучше выражали наши собственные чувства, и мы ощущали её своей, родной, кровной помощницей”.
Маршал Советского Союза И.П.Баграмян
7 слайд

«Внезапное нападение вероломного врага на нашу Родину вызвало у меня, как и у всех советских людей, чувство возмущения, гнева…С первых же дней принялся со святым искренним чувством за создание собственного оружия, которым лучше всего владею - песни…»
А.Александров
8 слайд

Михаил Исаковский
9 слайд

Враги сожгли родную хату…
10 слайд

Все мы любим милую «Катюшу»,
Любим слушать, как она поёт:
Из врага выматывает душу,
А друзьям отваги придаёт…
11 слайд

Исполнение легендарной «Катюши»
12 слайд
13 слайд

Алексей Фатьянов
14 слайд
15 слайд

Булат Окуджава
16 слайд

«Песенка о пехоте»
17 слайд

«Белорусский вокзал»
18 слайд

Лев Ошанин
19 слайд

«Эх, дороги…»
20 слайд

Как мы пели «Соловьи, соловьи…!» М.Луконин
21 слайд

Алексей Сурков

Бьётся в тесной печурке огонь.
На поленьях смола, как слеза,
И поёт мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза…
22 слайд

Константин Симонов
«Жди меня…»
23 слайд
24 слайд

Евгений Винокуров
25 слайд
26 слайд

ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ
27 слайд

Домашнее задание:

Составить отзыв по уроку.
Сочинить стихотворение или песню о войне.
Написать письмо ветерану со словами благодарности.
28 слайд

Использованная литература
И.В.Золотарёва, Н.В.Егорова Поурочные разработки по литературе 8 класс. М., «Вако», 2008
В.Я.Коровина Учебник литературы 8 класс
www. surbor.ru
photo.people.ru
www.slovo.ws.
veb. shpargalka.ru
photo.tut.ua
savok.name.ru

Краткое описание документа:

Литературно-музыкальная композиция "Мы помним - мы гордимся", посвященная событиям Великой Отечественной войны.

Используется компьютерная презентация.

Подготовлены аудиозаписи, выставка книг «Стихи и песни о Великой Отечественной войне».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 657 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по русской литературе на тему "Антон Павлович Чехов" для 7 класса

11.01.2015
1086
0

docx

Викторина, посвященная 205-летию со дня рождения Н.В.Гоголя

11.01.2015
993
0

docx

Викторина по творчеству Антона Павловича Чехова.

11.01.2015
2688
1

docx

Программа дополнительного часа по русскому языку (группа 8-9 классы)

11.01.2015
2424
3

docx

Вопросы олимпиады по русскому языку для 7 класса.

11.01.2015
3421
1

pptx

Презентация "Приёмы дифференциации на уроках русского язака"

11.01.2015
710
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.01.2015 1584
- RAR 24.3 мбайт
- 12 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Плотникова Лидия Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Плотникова Лидия Павловна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 29523
- Всего материалов: 6