Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Литературно-музыкальная композиция "У войны не детское лицо"

Литературно-музыкальная композиция "У войны не детское лицо"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_32d57c9e.gifМиролюбский филиал

МКОУ БГО Чигоракской СОШ















3834b0ab4b26.jpg







Автор: Щербакова Н. И.

учитель начальных классов , 1 к.к.





2015 год



Ведущий (голос за сценой): Давайте послушаем тишину. В тишине слышен шум ветра, пение птиц, гул машин, чьи-то шаги. Мирная тишина. В ней не слышно звука выстрела, рёва танка. 

1. Звучит музыка 40-х годов. Выбегают дети: прыгают в скакалки, играют в мяч, рисуют рисунки, танцуют. Дети стоят парами, лицом к друг другу, хлопают в ладоши. 


(Музыка затихает)


Дети читают хором первое четверостишие:


Солнце светит, пахнет хлебом, 

Лес шумит, река, трава. 

Хорошо под мирным небом 

Слышать добрые слова. 

(Снова звучит музыка 40 х годов )

Дети снова играют, а затем заканчивают чтение стихотворения.


(Музыка затихает)


Хорошо зимой и летом, 

В день осенний и весной 

Наслаждаться ярким светом, 

Звонкой, мирной тишиной.

М. Садовский. 


(Снова звучит музыка 40 х годов )


2. Сирена.

Дети испугано бегут к мамам.

Стихотворение читает мама. ( Буйко Валентина)

Кукла 

Много нынче в памяти потухло,
а живет безделица, пустяк:
девочкой потерянная кукла
на железных скрещенных путях.

Над платформой пар от паровозов
низко плыл, в равнину уходя...
Теплый дождь шушукался в березах,
но никто не замечал дождя.

Эшелоны шли тогда к востоку,
молча шли, без света и воды,
полные внезапной и жестокой,
горькой человеческой беды.

Девочка кричала и просила
и рвалась из материнских рук,—
показалась ей такой красивой
и желанной эта кукла вдруг.

Но никто не подал ей игрушки,
и толпа, к посадке торопясь,
куклу затоптала у теплушки
в жидкую струящуюся грязь.

Маленькая смерти не поверит,
и разлуки не поймет она...
Так хоть этой крохотной потерей
дотянулась до нее война.

Некуда от странной мысли деться:
это не игрушка, не пустяк,—
это, может быть, обломок детства
на железных скрещенных путях.
(В. Тушнова, 1943)


3. Песня «Дети войны».

В исполнении вокального ансамбля «Сударушка».

4. Симфония 7.

Дети и мама уходя под звуки музыки Шостаковича «Симфония №7».

На сцену выходит солдат с сыном, читает стихотворение.

Солдат: (Концевич Пётр)

 Ты не знаешь, мой сын, что такое война...
Это вовсе не дымное поле сражений,
Это даже не смерть и отвага — она
В каждой капле находит свое отраженье.
Это изо дня в день лишь блиндажный песок,
Да слепящие вышки ночного обстрела,
Это боль головная, что ломит висок,
Это юность моя, что в окопах истлела.
Это в жизни короткой последний рассвет
Над суровой землей...
И, лишь как завершенье,
Под разрывы снарядов, при вспышке гранат,
Беззаветная гибель на поле сраженья.

Солдат уходит.

5. Песня в исполнении детей.

6. Песня «Давно мы дома не были». (Удобное караоке)

Стихотворение читает Фролова Полина.

7. Песня «Колыбельная». В исполнении Ясаковой Юлии.

8. Песня «Журавли». В исполнении Фроловой Елены.

Стихотворение читает Симакина Анастасия.

9. Песня «Лизавета». (Удобное караоке)

Стихотворение читает Шарапова Юлия.

10. Песня «Смуглянка».

11. Песня «Катюша».

12. Песня в исполнении детей.

Выходит женщина: (Логунова Вера)

С отцом не говорила о войне,
Чтобы больную не встревожить память.
Он, как в бреду, кричал «огонь!» во сне,
А мы, малые, прижимались к маме.

Успел сказать он маме о любви,
Но долг позвал, он из объятий жарких
Ушёл, вступив с врагом в бои,
И полз с гранатами под танки.

Не говорили мамы о беде,
Отцы на Волгу не пустили гадов.
С работы возвращаясь в темноте,
Шептали мамы: потерпите, надо!

И помнила я крики матерей,
Что получали похоронную на сына,
И в мире боли не было сильней,
И покрывали голову седины.

Но боль по крови видно шла ко мне,
О шрамах я рассказывала сыну,
Что получил отец мой на войне,
Чтоб память о жестокостях не стыла. 

13. Колокольный звон.

(На сцене гаснет свет!!! В зале полумрак. Луч на вокалистку.)

В полной темноте на сцену выходят участники представления, их выход сопровождается фонограммой колокольного звона. Они стоят спиной к зрительному залу, оставаясь невидимыми до первых дикторских слов. Поочередно разворачиваются, держа в руках зажженные свечи. В образах рабочего, крестьянки, солдата и т. д. они - начинают рассказ о войне.


Первый ряд по очереди разворачиваются и произносят слова.

1. Я хотел жить, учиться еще чуть-чуть и я бы стал доктором... 


2. В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать... 


3. Я готовился стать отцом. «Будет сын, — говорил я Светлане, а она смеялась и отвечала: «Ага, сын с косичками»...


4. Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...


14. «Зажгите свечи» В исполнении Фроловой Полины.

Затем поворачивается второй ряд, одетые в военную форму.

Мы, погибшие на полях сражений... 
(В темноте зажигается новый блок свечей)

Третий ряд, одетые в соответствующую одежду.


— Мы, замученные в концлагерях...
(Зажигается новый блок свечей)

Четвёртый ряд.


— Мы, погибшие в оккупации...
(Зажигается новый блок свечей)

Последние слова произносят все.


— Мы, умершие во время войны ...

Песня «Зажгите свечи».

На последних словах все уходя со сцены. (Включить свет)

15. День Победы.

Выходят дети, в руках всё те же игрушки.

Ребёнок 1:


Как надоели войны на свете,

Гибнут солдаты и малые дети,

Стонет земля, когда рвутся снаряды,

Матери плачут и плачут комбаты.


Ребёнок 2:


Хочется крикнуть: " - Люди, постойте,

Войну прекратите, живите достойно,

Гибнет природа и гибнет планета,

Ну неужели вам нравится это ??? "


Ребёнок 3:


Война - это боль, это смерть, это слёзы,

На братских могилах тюльпаны и розы.

Над миром какое-то время лихое,

Где прАвит война, никому нет покоя.


Ребёнок 4:

Я вас призываю, нам всем это нужно,

Пускай на земле будет мир, будет дружба,

Пусть солнце лучистое всем нам сияет,

А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!




Ребёнок 5:


Мы встречаем День Победы. (Железкина Карина)


А.Игебаев


Мы встречаем день Победы,

Он идёт в цветах, знамёнах.

Всех героев мы сегодня

Называем поимённо.


Знаем мы: совсем не просто

Он пришёл к нам - День Победы.

Этот день завоевали

Наши папы, наши деды.


И поэтому сегодня

Ордена они надели.

Мы, идя на праздник с ними,

Песню звонкую запели.


Эту песню посвящаем

Нашим папам, нашим дедам.

Нашей Родине любимой

Слава, слава в День Победы!


16. Песня «Победа»


















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Литературно - музыкальная композиция "У войны не детское лицо" была представлена на окружном конкурсе, посвящённому Дню Победы.  Её участниками были вокальный ансамбль "Сударушка" Миролюбского СДК, учащиеся моего класса - комплекта (1 и 3 классы) и родители. Были победителями в номинации «Лучшее воплощение творческого наследия».

Цели: формировать у учащихся позицию защитника и патриота своей Родины

Задачи:

  • воспитывать уважительное отношение к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны, к традициям своей страны;
  • развивать эстетический и литературный вкус, интерес к поэзии и поэтическому слову;
  • способствовать проявлению положительных эмоций, которые помогут учащимся воспринимать неравнодушно литературное и художественное слово.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.07.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров170
Номер материала 585105
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх