Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Косман Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
ИГРА «Копим деньги» или «Копилка»
Игру можно использовать в нескольких вариантах.
1. Вариант. Таблица умножения на 8 и 9 (на копилки ничего не крепим).
Правила: Учитель (до игры) крепит купюры к примерам (можно на липучки, как на фото). Выходят к доске 2 ученика. Дети будут наполнять разные копилки, но цветы из примеров на доске оформлять одни. Ученики по очереди берут купюры, открепляют примеры от купюр, оформляют запись примера на доске. После каждого решенного примера учитель говорит: "КУПЮРУ В КОПИЛКУ" (если пример решен верно), если нет, говорит: "КУПЮРА ИСТРАЧЕНА". В конце игры дети считают сумму, которую удалось накопить. Выигрывает тот, кто набрал больше денег.
2. Вариант. Таблица деления.
Крепим примеры на деление на купюры. На копилки крепим ответы (8 и 9). Ребенок выходит к доске и в соответствии с результатом выражения, раскладывает купюры по копилкам. В конце игры считаем сумму собранных денег. У кого сумма больше, тот и выиграл.
Пока одни ученики работают у доски, остальным ребятам можно раздать карточки (в папке). ИГРУ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ И НА МАТЕМАТИКЕ, И НА ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.