Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Куропаткина Татьяна Олеговна. Инфоурок является информационным посредником
ЕГЭ. Задание 19. Русский язык. Тренинг. Пунктуация в сложноподчиненном предложении. Вариант 2
Листов с заданиями 4+ 2 лист с ответами. Задание 19 проверяет умение ставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним или двумя придаточными. Удобно распечатать в формате брошюры. Подойдет для ребят группы риска и индивидуальных занятий. Есть справочный материал и советы по выполнению.
Плюсы:
1.В разработке представлены цитаты классиков 18-19 веков, что позволяет вспомнить их имена и произведения
2.Можно разрезать на карточки-пятиминутки
3.Можно провести самостоятельную работу по вариантам
4.Есть поле ответа для дополнительного вопроса, заданного учителем
5.С текстами предложений можно поработать в разных направлениях
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры , на месте которых в предложениях должны стоять запятые
О, какое блаженство внимать этой неземной музыке, взобравшись на самый верхний ярус Ивана Великого, облокотясь на узкое мшистое окно (1) к которому привела вас истертая, скользкая, витая лестница (2) и думать (3) что весь этот оркестр(4) гремит под вашими ногами (5) и воображать (6) что
все это для вас одних (7)что вы царь этого невещественного мира
(М. Ю. Лермонтов. Панорама Москвы (1834)
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.