Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сарбаева Жайлигуль Жаниевна. Инфоурок является информационным посредником
Инструкция по применению.
Флеш-карточки — это прекрасный способ помочь ученику выучить информацию. Флеш-карту чаще всего используют для запоминания слов на иностранном языке., однако они хорошо ложатся на любой предмет, где нужно заучить теоретический материал.
Карточка представлена двумя отдельными картами-парами. На одной написано определение, на другой — термин.
Карточки, особенно если пользоваться ими на постоянной основе, помогают надёжно заучить информацию ученику.
Принцип визуализации лежит в основе обучения при помощи карточек. Ученик видит вопрос с незнакомым определением. После этого ученик старается самостоятельно найти ответ. По сути, каждый просмотр стопки карточек — это маленький личный экзамен, проверка знаний. Во время такого теста информация усваивается лучше, чем при простом чтении.
Ещё один аргумент в пользу карточек: с ними легко повторить материал со слабыми учениками или теми учениками, которые стесняются отвечать перед классом, а у учителя нет времени ждать ответ ученика. Такому ученику предлагаются карточки, и он спокойно с ними работает, пока учитель работает с остальными учениками.
Карточки имеют некоторые принципы построения. Одно явление — один элемент. Нельзя уместить на одну карточку целую главу из учебника — выбираются основные мысли.
Карточка содержит нейтральный цвет и удобный размер, позволяющий расположить на одном листе 4 карточки.
В карточках намеренно не используются картинки и примеры, поскольку ученик начнет запоминать не само определение, а картинки или примеры, что не соответствует цели работы.
Карточки многоразовые. Достаточно один раз распечатать, заламинировать, чтоб затем пользоваться на протяжении нескольких лет. Ламинированная пленка доступна в свободной продаже. Теоретический материал подходит вплоть до 11 класса.
Карточки подходят для фронтальной работы, для групповой и индивидуальной.
Индивидуальная работа.
Ученику даются карточки для повторения в количестве, например, 7 штук. Он раскладывает сначала вопросы, а затем поверх них свои ответы, которые затем проверяет учитель.
Групповая работа.
Один сильный ученик предлагает вопросы, а второй ищет ответы.
Фронтальная работа.
Учитель раздает классу ответы, зачитывает вопросы, в ученики должны определить, что это их вопрос и прочитать ответ.
Постоянная работа с флеш-карточками дает хороший результат. Эту работу можно применять в любом классе, на любом уроке, на любом этапе и для любого ученика.
Представлены термины:
1 Лингвистика и ее разделы
2 Части речи
3 Члены предложения
4 Морфемы
5 Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы
6 Словосочетания, предложение, обращение, прямая речь
7 Текст, тема, идея
Всего 38 карточек.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.