Цель занятия: создать условия для расширения знаний об эмоции «интерес», понимания её причин и проявлений.
Планируемые результаты: ребёнок знаком с многообразием причин для возникновения эмоции «интерес»; умеет различать мимические и пантомимические проявления интереса; может различать вербальные и паравербальные признаки эмоции «интерес».
Похожие методические разработки
Цель: Развитие интереса к литературным произведениям через анализ сказки и/или стихотворения, развитие эмоциональной интеллектуальной сферы.
Задачи:
1. Анализ выбранной сказки и/или стихотворения.
2. Проведение практической работы.
3. Организация беседы для обсуждения произведения.
4. Проведение психологической игры.
5. Анализ эмоций и чувств, вызванных произведением.
Форма проведения: Анализ сказки и/или стихотворения, практическая работа, беседа, психологическая игра, анализ эмоций и чувств.
Участники: Воспитанники.
Анкета Интересы и увлечения ученика для лучшего понимания учителем какие у ребенка любимые занятия, интересы и какие творческие или физические качества в нем развивать.
Заполняется на родительском собрании.
1 лист
Подробно разбираем эмоцию Интерес.
Через выполнение заданий ребенок сделает важные шаги на пути развития эмоционального интеллекта: сможет замечать эмоцию и отделять ее от себя, смотреть на эмоцию со стороны.
Эмоция - это реакция на информацию, поступающую через органы чувств. Чем лучше развиты сенсорные системы, тем шире восприятие ребенка: он больше замечает и чувствует.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!