Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Васильева Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником
Очень интересное содержание итоговой непосредственной образовательной деятельности оформлено в формате технологической карты, с комментариями и приложениями.
Конспект можно использовать для открытого занятия на любом методическом мероприятии.
Цель непосредственной образовательной деятельности: создание условий для закрепления детьми программного материала, изученного ранее.
Задачи:
1. Обучающие:
- познакомить детей с физическим явлением – передача звука;
- закрепить знания о животных и их детенышах;
- закрепить у детей навыки ориентировки в пространстве и на листе бумаги.
- способствовать формированию элементарных умений решать технические задачи в процессе конструирования модели.
2. Развивающие:
- развивать познавательную активность детей посредством исследовательской деятельности и дидактических игр;
- развивать научно-технический и творческий потенциал детей через обучение элементарным основам инженерно-технического конструирования;
- развивать мышление, внимание, логику.
2. Воспитывающие:
- воспитывать ценностное отношение как к процессу, так и к результатам труда, как общего, так и каждого участника;
- развивать желание прийти на помощь;
- воспитывать уважение к мнению другого.
Предварительная работа:
1. Просмотр мультфильма «Паровозик из Ромашково»
2. Беседы о диких животных и их детенышах.
3. Обучение детей программированию игрушки Bee bot -пчелка.
Виды детской деятельности: игра, конструирование, познавательно-исследовательская деятельность, художественно-творческая деятельность.
Методы и приемы: (игровой, наглядный, практическая деятельность детей, дидактическая игра, словесные методы, экспериментирование).
Словарная работа: статическое электричество, ширина, длина, высота.
Материалы и оборудование:
- паровозик (изображение ли макет);
- дидактическая игра «Собери цветочки»;
- записка от паровозика;
- материалы для изготовления «Говорящих стаканчиков».
Структура занятия:
I. Вводная часть – 30 секунд
II. Основная часть – 19 минут
III. Заключительная часть – 30 секунд
Приложения:
1. Записка от паровозика.
2. Описание игры «Говорящие стаканчики»
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.