Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Макарова Надежда Павловна. Инфоурок является информационным посредником
Полугодовая контрольная работа для 11 класса комплексная по алгебре, геометрии, теории вероятностей, 3 варианта, с ответами и решением 3 варианта
Первые два варианта для контрольной работы, третий вариант (отличается большим количеством заданий и немного увеличенной сложностью, отсутствием формы для ответов) для подготовки.
Содержание 1 и 2 вариантов.
Алгебра: 8 выражений (корень н-ой степени, логарифмы, тригонометрические, применение свойств для нахождения значения), 5 уравнений (показательное, корень н-ой степени, логарифмические), 5 неравенств (показательные, логарифмические), 2 задания на графики (точки экстремума по графику функции и значение производной по графику функции и касательной).
Геометрия: найти косинус с неизвестным прилежащим катетом, конус, вписанный в цилиндр, площадь боковой поверхности правильной шестиугольной пирамиды, жидкость в конусе, опускание детали в воду в емкости формы правильной призмы.
Теория вероятностей: 4 задачи на классическую формулу и 1 на полную группу.
В конце ответы и решение третьего варианта.
Задания максимально приближены к заданиям ЕГЭ базового уровня (базовый ЕГЭ и первая часть профильного ЕГЭ).
Каждый вариант 2 листа с двусторонней печатью по длинному краю.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.