Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Демидова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником
§ 30. Битва за Москву и блокада Ленинграда
Рабочий лист позволит вам подробно отработать тему на уроке или в качестве самостоятельной работы
по курсу История России.1914-1945. Базовый уровень. 10 класс.
// УМК. Авт. В.Р. Мединский, А.В. Торкунов. «ПРОСВЕЩЕНИЕ». 2023 г.
Учебник рекомендован Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21.07.2023 № 556
всего на 3-х листах формата а4, в книжной раскладке.(первый, второй лист-задания, третий лист-ответы)
1 задание - Почему было стратегически важно не допустить захвата Москвы фашистскими войсками?
2 задание - Работа с картой-схемой (4 пункта)
3 задание - Представьте, что вы главный редактор газеты “Красная звезда” и вам нужно проверить заметку юнкора (юного корреспондента) на тему “Подготовка столицы к обороне силами населения”. Проверьте, все ли здесь верно? (ошибки зачеркните и сверху напишите верный ответ)
4 задание -Соотнесите лозунги и известные цитаты с их авторами
5 задание - Какие важные события и процессы отображены с помощью инфографики?
6 задание - Чем грозила блокада Ленинграда жителям города? Какое стратегическое значение имел тот факт, что войска не сдали город врагу?
7 задание Дополните схемы и дайте им название
8 задание Основные понятия темы.
Постарайтесь самостоятельно дать толкования словам, которые встречаются в параграфе:
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.