Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Абакумова Алла Михайловна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист «Значение выделения. Органы мочевыделительной системы, их строение и функции. Практическая работа «Определение местоположения почек (на муляже)»
разработана для урока биологии в 9 классе, при изучении и систематизации знаний, для проведения практической работы.
Данный рабочий лист создан по Федеральной рабочей программе основного общего образования, по учебному предмету «Биология» для 9 классов.
Задания способствуют развитию навыков самостоятельной работы.
На последней страничке даны ответы для учителя.
В первом задании вспоминают, какое значение имеют органы выделения.
Во втором задании подписывают рисунки.
В третьем задании выполняют решают кроссворд.
В четвертом задании тестовое задание.
В пятом задании расставляют правильную последовательность образования мочи (задание в формате ЕГЭ)
В шестом задании выполняют практическую работу по плану из трёх пунктов. По ходу выполнения практической работы, записывают свои наблюдения и вывод.
Важно! Так как сама практическая по объёму выполнения занимает не более 5- 7 минут, важно сначало выполнить все задания на повторение темы, заполнить рабочий лист. Далее выполняют практическую работу, записывают всё по алгоритму. Оценивать можно всю работу.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.