Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цыренова Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником
Этот материал поможет ученикам обратить внимание на риторические вопросы в строфе ХХIV третьей главы, которые помогают понять "милый идеал" девушки, стремящейся к своей мечте, одарённой силой духа, выявить главную черту характера Татьяны, делающей её идеальным образом "русской души" - самоотверженность, понять, почему татьяна выбрала своим героем не Ленского, а Онегина, применять приём сравнения эпизодов и делать выводы, в данном случае - это двойственность отношения Татьяны к Онегину, выявлять средства выразительности, которые помогают почувствовать состояние главной героини, ожидающей реакции Онегина на её признание, осознать благотворное влияние на состояние души Онегина письма Татьяны, понять незрелость молодых людей, их неготовность построить гармоничные отношения: с его стороны - это страх перед "узами брака". с её стороны - это стремеление идеализировать предмет своей любви.Учитель сможет проконтролировать и оценить уровень сформированности знаний и умений по данной теме и спроектировать работу по устранению пробелов
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!
Комментарии
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.